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1.
本刊讯近年来,新乡学院全力打造教书育人、实践育人、管理育人、服务育人"四育人"的工作体系;坚持知行统一,注重实践,力求创新;坚持全方位育人、全过程育人、全员育人,取得了明显效果。  相似文献   
2.
ERP课程是一门新兴的课程,具有独特的性质和内容。探索新的教学模式,选择适应课程内容和学生要求的教学方法是提升该课程教学效果的重要途径。文章从教学目标、教学内容、教学组织、教学方法、考核方式等方面分析了ERP课程的教学改革和实践。文章指出,ERP课程应由"企业模拟+理论传授+软件讲解+项目实训"四部分教学内容构成,提出了分专业确定课程性质、按模块组织教学的教学理念,列举了适合ERP课程教学的论坛式、案例式、体验式和开放式四种特色教学方法;总结了条块式考核和通过组建考核委员会进行综合能力考查的实践经验和体会。  相似文献   
3.
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,课程思政作为当前高校开展思政教育工作的新战略、新举措,充分体现我国思政工作正在加强教育的内隐性、渗透性。实现立德树人根本任务,高校必须充分发挥显性学科教育与隐性思政教育的协同育人效能。基于隐性教育理论,探讨隐性思政教育的丰富内涵和价值意蕴,揭示课程思政建设的内在规律,构建课程思政的实现路径和实施模式,对新时代高校育人理念、育人模式、育人机制的探索与创新具有重要意义。  相似文献   
4.
ERP项目的推广给企业注入了新的活力,但实施的高风险性又令许多企业望而却步.如何有效防范、控制其实施风险是当今企业信息化管理领域研究的重要课题之一.鉴于近年来全面风险管理体系在企业风险管理上的成功应用,本研究将全面风险管理理论运用在ERP项目的风险控制上,把ERP项目的实施分解成准备、实施、应用三个阶段和若干个风险控制点,建立分段管理、分点控制的风险控制体系.  相似文献   
5.
企业信息化是企业在世界经济全球化、信息化大潮中求得生存和发展的必然选择,然而目前我国企业信息化的状况仍不容乐观。文章对我国企业信息化的现状、存在的问题进行分析,并提出相应的对策。  相似文献   
6.
提升经济韧性既是当今世界发展目标也是学界研究热点。近年来,越来越多的研究者运用韧性理论对经济高质量发展问题进行了理论研究与实践探索。随着不确定风险冲击的日趋增多,城市作为经济发展的重要载体与核心动力,如何增强城市经济体抵御防范风险冲击的能力正在成为各国制定政策的关键。文章重点梳理城市经济韧性的内涵演变、评价方法和影响因素,探索当前数字时代背景下城市经济韧性理论的新进展。综述发现:城市经济韧性的内涵由强调单一均衡、多重均衡逐步向动态适应演化;经济韧性的测度方式正从基于过程测度向基于状态测度转变,评价指标趋于多元化,评价方法更加科学;影响城市经济韧性的主要因素包括技术创新、产业结构等,目前数字技术正逐渐成为增强中国经济韧性的新引擎,捕捉数字经济在城市经济系统中的作用机制并进行经验研究将成为未来城市经济韧性研究的新方向。本研究为城市经济理论研究提供新的思路与未来研究方向,为城市经济韧性建设提供理论支持。  相似文献   
7.
企业信息化是企业在世界经济全球化、信患化大潮中求得生存和发展的必然选择,然而目前我国企业信息化的状况仍不容乐观.文章对我国企业信息化的现状、存在的问题进行分析,并提出相应的对策.  相似文献   
8.
考虑了几类乘积图的均匀着色数,证明了这几类乘积图可均匀k-着色(k≥2或3)。  相似文献   
9.
信息素养是现代领导干部综合素质的一个重要方面,直接对领导干部的决策和施政发挥着重要作用。领导干部的信息素养,包括信息观念、信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等几个方面。要加强对领导干部信息素养的培养。领导干部要接受有计划、有针对性的培训;要制定长期学习计划,通过工作实践强化定格。  相似文献   
10.
运用信息方法,通过信息转换模型研究就业指导工作,得出要搞好高校就业指导工作,必须建立完善的高校就业指导信息系统。  相似文献   
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