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张银廷 《考试周刊》2013,(63):20-21
新世纪的物理教师必须抓住新课改这一时机,深入研究,在教学实践中大胆实验,充分发挥物理学科的优势,在实施素质教育的主渠道——课堂教学上不断创新,突出物理学科的教学特色。  相似文献   
3.
张银廷 《考试周刊》2013,(85):146-147
后进生的转化工作是每位教师义不容辞的责任.物理教师要转变观念,了解后进生的心理特征,采取灵活多样的教育方法,提高他们的思想观念,寻找打开他们心灵的钥匙.  相似文献   
4.
张银廷 《考试周刊》2014,(2):142-142
学生只有对物理感兴趣,才想学,爱学,才能学好,从而用好物理。教师及时地总结教学过程中的得与失,认真地思考遇到的问题,并有针对性地进行教学改革,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。  相似文献   
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