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从认知角度探讨对外汉语量词教学策略的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
第二语言学习和汉语量词的特殊性,要求教师在对外汉语量词教学中,必须建构符合认知规律的教学策略来提高教学效果.文章归纳出相应的基本策略为:确定科学的教学内容,弄清理据,结合语境,分析差异,以词项搭配为基础,以语用特色为重点,循序渐进地教学. 相似文献
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张鹭 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(5):142-144
隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式。对隐喻的理解一直是语言学界关注的一个热点问题,不同的学者从不同的角度对隐喻的理解有过阐述。无论是从哪个角度去解释隐喻的意义,都离不开语境的作用,语境作为语言存在的载体,制约和影响着语言的表达和理解。语境并不是预先给定的一系列静止的因素,而是动态的,是入对与语言使用有关的知识的认知化概念化的知识结构。本文以《红楼梦》隐喻为例,从语言、非语言、文化因素等几个方面探讨语境对隐喻的理解所发挥的功能。 相似文献
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张鹭 《记者观察(上半月)》2014,(3):96-97
正涉案金额达1.1亿元,涉及56名省人大代表、518名市人大代表、68名代表大会工作人员的衡阳破坏选举案,是1949年以来公开披露的涉案金额最大、涉及党政官员和人大代表最多的一起选举弊案。如此大规模的贿选,亦揭示出入大选举制度上的漏洞以及法治不彰。加强人大选举的竞争性和透明度,真正做到依法严惩,使受贿者与行贿者均受到追究,是衡阳破坏选举案可资吸取的教训。 相似文献
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“上海”从开埠起就是一个不断生长着的地域概念,上海地理成为了解读上海文化密码的关键,也成为上海城市进化中永不褪去的底色 相似文献
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