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现代教育技术将文字、图像、声音、动画等信息处理成为图文、声像并茂的教学系统,给高中物理教学带来了一种崭新的手段和模式。高中物理教师要与时俱进,潜心推动现代教育技术在高中物理教学中的应用实践,以期在教学信息的多元交互传播中提高物理教学活力,实现高中物理教学的事半功倍。  相似文献   
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