报刊新闻资料的标引工作

今天,人们查阅报刊文献是件经常的事情。信息检索的精确与及时无疑是人们追求的目标。报刊新闻门类繁多、信息量庞大,要从这浩如烟海的报刊文献中找到自己所需要的信息,古老的纸质型目录搜索显得越来越力不从心。     

高等教育大众化背景下的学前教师教育必须坚持和发展精英教育的取向

学前教师教育是挑选具有较高天赋和潜质的学生、培养合格幼儿教师的专业教育,是专业性强、外部经济性强而个人收益率低的公益性教育,因而属于精英教育的范畴。高等教育大众化背景下的学前教师教育,必须坚持和发展精英教育取向,不能任其滑向大众化教育。     

试论徐特立在八一南昌起义中的特殊贡献

徐特立在八一南昌起义中成功争取姜济寰，对起义发挥了至关重要的作用：在起义的准备阶段起了掩护作用，使起义的准备工作进展顺利；起义中，部分地方武装力量参与起义，使起义迅速成功，最大限度地降低了起义军的战争减员；起义军南征时，大大减少了战事；稳定了南昌秩序，安定了民心；有利于起义军筹集粮饷工作的顺利开展。     

学前师范教育急需调整发展机制、加强宏观调控

以市场为主进行调节而缺乏政府宏观调控的学前师范教育发展模式带采的当前问题主要是事业发展存在盲目性、生源质量严重下滑、教育质量严重下滑、社会效益严重下滑。学前师范教育是一种特殊的公益事业，政府应该对它的发展担负起主要责任。目前学前师范教育的发展急需政府进行八个方面的扶持和管理：一是以省为主制定学前师范教育发展规划；二是每省办好一所大专层次的学前师范院校；三是制订学前师范院校的刚性拨款标准和经费使用比例覆其奖励措施；四是定期对学前师范院校进行办学水平评估；五是恢复对学前师范学生免收学费、补贴生活费等优惠政策（作为对报考学前师范教育的补偿），设立定向培养补助费，吸引优秀学生报考学前师范院校，毕业后到经济欠发达地区或农村地区从教；六是细化和强化招生计划；七是制订学前教师的任职标准；八是制订学前教师的待遇标准，鼓励他们终生从事学前教育，提高学前师范教育的效益。     

在学校升格暨迁建庆典上的致辞

今天是一个特别喜庆的日子——我们在这里隆重集会，庆祝长沙师范学校成功升格和顺利迁建。在此，我谨代表校党委、行政，向莅临庆典的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!向长期以来关心、支持学校建设的各级领导、徐老亲属、各界人士和广大校友表示衷心感谢!向积极投身学校建设的全体师生表示诚挚慰问!     

义务教育均衡发展所需教育经费的比较预测

本研究利用海内外有关国家和地区的教育统计数据,通过比较预测方法,分别以江苏省、台湾省和日本为参考标准建立以"人均GDP"为自变量的回归方程,预测了2015年和2020年辽宁、湖南和四川等3个省域义务教育均衡发展的教育经费水平。结果表明,以江苏省、台湾省和日本为参考区域预测出的样本省域义务教育经费水平可以分别作为义务教育均衡发展水平的"低限参考"、"适切参考"和"高限参考"。基于上述预测结果,台湾省非常适合作为确定2015年和2020年辽宁、湖南和四川等3个省域义务教育均衡发展所需教育经费水平的参考区域。     

如何继续发展普通中专教育

通过扩大招生计划、多种形式办学和缴费上学,普通中专教育在９０年代中期达到鼎盛。湖南省招生数和在校生数分别达８万和２０多万人,相当于８０年代的５倍左右。但从１９９７年起,生源明显萎缩,新生入学率大幅度下降（１９９８年不到８０%,１９９９年不到７０%）,辍学率也急剧增加。是不是经济和社会发展对普通中专教育的需求萎缩了呢?答案是否定的,关键是要在新的条件下找到新的坐标点。一、培养目标要转换层次,从培养技术员类人才转变为以培养技术工人类人才为主、技术员类人才为辅长期以来,中专教育定为培养工程师类人才和技术工人类人才…     

学前教师教育急需加强和完善招生计划调节

学前教师教育是特殊性质的教育。必须通过招生计划调节其发展规模、结构、教学质量。但现行的招生计划没有起到应有的调节作用，而且导致学前教师教育发展出现了严重失衡，急需加强和完善。     

学前教师教育的学校和专业设置必须加强调节

学前教师教育的学校和专业设置，在一定程度上决定学前教师教育的发展规模、结构、质量和投资效率，而现在的设置标准、程序、结果都不适应学前教师教育发展的需要，必须从调整体制、制定规划、明确标准等方面加强调节。     

徐特立长沙时期办学经验探讨

徐特立在长沙时期曾成功举办不少学校,并积累了丰富的办学经验。但已有研究存在把徐特立的办学思想与办学经验混为一谈、夸大勤俭办学的作用及概括不全等问题。本文通过调查整理徐特立在长沙时期办学的史料,重新梳理徐特立办学成功的原因和经验,将之概括为四点：胸怀教育救国的宏大理想,锐意进取;拥有广博的知识和丰富的教育管理经验;积极争取各界朋友的支持;以身作则,充分发挥校长的感召力。