社会道德争议与媒介建构失衡——从“小悦悦事件”说起

10月13日下午5点30分,广东佛山广佛五金城里2岁女童小悦悦在马路上不慎被一辆面包车撞倒并碾压,肇事车辆逃逸,随后开来的另一辆车直接从已经被碾压的女童身上再次开了过去,七分钟之内在她身边有十八个路人经过但无人施救,最后是一名拾荒阿姨陈婆婆把小女孩移到路边安全地方,并四处呼救才引来孩子父母,送往医院救治。     

多媒体环境下大学物理的交互式课堂教学

多媒体教学手段的应用,给大学物理课堂教学带来高效、直观等优势的同时,也对学生创新能力和创新精神的培养提出了严峻的考验。作为国际上一种卓有成效的教学方法,交互式教学模式的引入可以很好地解决这一问题。本文通过分析近几年来开展多媒体环境下交互式课堂教学的实践经验,论述了在大学物理教学中应用交互式教学的必要性、可行性和使用原则,提出了相应的运用策略和建议。     

中职流生的成因与对策探究——关于中职学校流生的思考

流生问题给中职教育造成极大的困扰,这既涉及社会与学校方面的因素,也涉及学生个人与家庭方面的因素。解决好这个问题,对学生的终身发展、学校的持续发展、中职教育的充分发展、社会的稳定发展,都具有极其重要的意义。随着国家对中职教育政策的重视、企业发展需求的日益高涨、社会对中职教育认识的逐趋理性,目前这方面的状态是否有所转变？能否转变？各职校在预防控制流生方面有何成功的经验？     

感悟德国职业教育

我们在德国的培训地点是黑森州技术进修处,也称格罗斯盖劳培训中心。在德国的8周零距离培训期间,开设了职业教学法、专业教学法(自动化技术LOGO)、教学法、多媒体教学法、网络教学法、可再生能源等课程。我们先后参观了劳特巴赫教育技术中心BZL、法兰克福国际汽车展、法兰克福西门子电子电气技术集团、凯尔奔卢卡斯—努勒公司LN、波     

道德类电视栏目品牌综合评估新体系初探——以央视《感动中国》为例

央视《感动中国》栏目自2002年创办至今已经十年了,由一个普通的年度人物评选节目成长为今天堪称弘扬民族精神、推进和谐文化建设的道德类电视栏目品牌。对于这样一档品牌栏目和由它产生的"感动中国"现象,学界和业界都进行了很多研究。本文试图结合央视颁布实施的栏目评选     

认识职业岗位 激发学习动机

正中职学生普遍学习动机不足,对学习丧失兴趣和信心,缺乏明确的学习方向和发展目标等。对此,中职学校教育应该扬长避短,帮助学生培养学习动机教师可以尝试从塑造学生未来职业者角色入手,使学生迈出从纯粹学习者的角色转向学习者与工作者同一的角色的第一步,帮助学生走出学习困境。作为学校电子电器专业科科长,我承担电子、机电、汽修三大类专业的管理、建设、教学等任务。开学第一课,我选择在学校家用电子实训室上课,课时为2课时(90分钟)。一、学生分组,安排座位(约5分钟)开学第一课,学生第一次进入家用电子实训室必然感到新奇,大多数学生都会这瞧瞧、那动动。作为专业教师,第一课要注重课堂组织。为更好地组织教学,我会提前向班主任了解全班学生的情况,包括:男女生人数;主要来自哪个地区、哪个县,若是     

大学物理渗透科学思维方法的教学与运用

介绍了理想化方法、比较和类比法、求异思维方法等科学思维方法在大学物理教学中的体现和运用,强调大学生培养科学思维方法的重要性,探讨一种在教学中渗透科学思维方法教育的教学模式。     

动物名片

姓名：斑马 职务：“黑白分明”彩绘中心CEO特点：时尚潮人,看咱这一身漂亮的彩绘就知道咱走的不是寻常路。     

有线电视分配网故障及维修

十几年来,有线电视网络在我国得到飞速发展,网络铺设越来越广,已经成为传播媒体发展的主流。但是,在网络的实际运营中,还是会出现各种问题和故障,其中有一些故障还是经常发生,尤其是分配网的故障,给终端用户体验带来不便。本文就这些常见故障的原因以及维修方法进行了介绍。     

新工科视域下基础力学课程改革与实践探索

文章基于基础力学课程的现状,以芜湖职业技术学院基础力学课程为例,开展强化知行统一、工程应用、自我适应的教学理念、加强新编创新教材建设、采用“三主、三助”教学模式、吸纳丰富教学案例和运用科学考核方式等一系列改革与实践探索,结果表明：基础力学课程改革实践实施效果良好,可为高职院校工程类基础课程提供一定的参考与借鉴。