把握教学口语特点提高教学讲授艺术

教学口语是教师用于课堂教学的工作用语。它具有科学性、规范性、教育性、情感性、灵活性、启发性、激励性等特点。在实际教学工作中具体运用教学口语时,应当严谨而不呆板,规范而有特色,条理清晰、重点突出,声音宏亮、清晰、快慢适中。     

高等学校要进一步重视诚信教育

“诚信”是中华民族传统文化中最根本的道德范畴和价值取向，诚信道德体系的建立与发展越来越成为各方各面的迫切要求，尤其是高等院校在这一进程中必须承担起本身应尽的责任与义务。