系统视角中的高校教研人员环境营造

本文从系统视角认真分析了高校教研人员管理环境营造,并把教研人员环境系统分为创新环境、价值环境、竞争环境、流动环境和校园环境五个方面。就高校如何提高和发挥教研人员的作用、营造良好的人才竞争环境提出设想,力图构建一个良好的高校教研人员管理的环境系统。     

谈自主学习理论在大学英语教学中的运用

本文探讨了自主学习的理论概况及其引入大学英语教学的必要性和迫切性,并从树立大学生自主学习意识、确立学习目标与内容、开展英语学习实践活动和构建沟通交流平台信息等方面对大学英语教学中如何运用自主学习理论进行了相关探索。     

高校教研人力资源开发的动态分析

本文在充分分析了高校教研人力资源开发动态模型的必要性、制约因素及其目标的基础上,根据美国运筹学家沙旦的层次分析法提出了高校教研人力资源开发的动态模型。     

学生发展理论:我国高校学生管理改革理论的思考

学生发展理论是人的发展理论在高等教育领域的运用和发展,它是包括心理发展理论、认知结构理论、类型理论、人与环境互动理论和SL(I学生的学习)理论等的综合性理论。当前,我国高校学生管理中存在的深层次问题——学生发展的缺失,要求高校在自身发展现状的基础上,运用学生发展理论的主要观念和思想对学生管理体系进行改革。一是要拓展组织结构的咨询、指导和服务等职能;二是管理制度要反映大学生的发展规律及其学习与发展的目标;三是校园文化建设要体现知行统一的特点;四是要建立学生管理人员的专业化发展机制。     

实现从线性思维到非线性思维的转变--关于高校就业指导工作的理性思考

本文运用线形思维和非线形思维理论分析了当前高校毕业生就业指导工作。指出高校毕业生就业指导工作需要政府、高校、学生、社会四大主体来统筹协调,就业指导工作关键是大学生就业观念的培养和大学生综合能力的培养。     

大学生就业成才现状的调研和思考

本文通过对大学生就业成才的自我意识和社会评价状况的调查研究,明确了社会、家庭和学校对大学生人才的要求和定位,并针对大学生就业指导过程中存在的现实问题,提出了构建大学生就业成才导航体系的思路和对策。     

文化视角下的高校学生自治组织文化建设

高校学生自治组织文化,是学生自治组织在为学校、为同学服务的工作过程中形成的服务精神与文化意义的有机融合,是学生自治组织全体成员共同遵守的价值目标、行为规范以及思维方式的高度概括,是高校校园文化的有机组成部分,在构建和谐校园文化中有着举足轻重的作用。     

论培育以“精气神”为价值取向的学生自治组织文化

师院人特有的“精气神”是经过实践检验的具有学校鲜明特色的大学精神文化。培育以“精气神”为价值取向的学生自治组织文化是办学育人的必然要求,也是加强学生自治组织建设的需要,要引导学生领会践行、弘扬“精气神”。     

大学生面向基层就业的现状分析和对策思考

目前,大学生就业过分留恋大城市和沿海发达地区的现象较为突出。究其原因,一是我们的教育指向存在问题;二是制度保障存在缺陷;三是政府调控力度不足;四是高校作用发挥不够;五是大学生个人心态游离不定。解决这些问题,一要发挥政府主导作用,拓宽就业渠道;二要深化高校教学改革,提升学生就业能力;三要加强毕业生思想教育,优化其就业心态;四要构建就业服务体系,促进就业良性循环。     

人工智能在线心理咨询方式的研究

人工智能的使用在我国高校心理健康教育网站在线心理咨询中起着非常重要的作用.主要介绍人工智能的原理及智能在线心理咨询方式的基本概念,分析智能在线心理咨询方式的结构及其研究中遇到的难题,并从人工智能的研究成果来探讨解决问题的思路.