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孤独的燕子     
彭建丽 《湖南教育》2004,(20):16-16
是我的良心和爱心,促使我写下这篇文章。肖海燕是56班的一位女生。在我眼里,她和别的学生没什么两样,只不过长相稍差一点,算不上漂亮。可班上的同学却不怎么喜欢她,因为她长有几颗暴牙,还给她取了个外号叫“暴龙”。更可恨的是,每当我叫肖海燕答问时,那些男生便全部恶作剧地做呕吐状,我曾严厉地批评过他们,但他们依然我行我素。可是,肖海燕本人对此却好像习以为常。她自有自己的一套方法去应对。每次举手答问时,尽管仍有人对她做呕吐状,可是她仍然把她的小手举得高高。每次顺利完成作业时,她会不由自主地举起左手,做成“V”状(胜利的意思),…  相似文献   
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2001年出版的生物课教材,是一套理念新,方法多样,可操作性强的教材,特别是教材中安排9个必做活动充分体现了以学生发展为本的特点。 1.由被动接受知识变为主动求知 长期以来,人们只注意了教师主导的地位,忽  相似文献   
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