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乡中学的档案工作主要要做好收集、整理、保管和利用等四方面的事。首先是收集。这是搞好学校档案工作的基础。收集各种原始材料,包括各类文件、簿册、记录、计 相似文献
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彭松生 《中国小学语文教学论坛》2003,(6)
一、抓顿号顿号用在句子内部并列词语之间。病句往往是属种概念的并列,或者分类标准不一,出现类似数学中“交集”的情况。例1:最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了黑龙江、山西、陕西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。(属种概念不能并列)例2:去年冬天,村里办起了农业技术培训班,许多青年、妇女、老人报名参加学习。(标准不一、概念交叉,不能并列)例3:数学、物理、化学三个短训班,开设了农用数学、农业机电和农业化学等课程。(因为是短训班,不可能三门课程同时开设,所以必须在“开设”前加上“… 相似文献
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我认为要让青年教师比较安心乡中学工作,领导是关键。作为乡中学领导首先要树立正确对待青年教师、培养依靠青年教师的观点,要主动与青年教师交朋友,缩短领导与他们之间的心理差距。不仅要了解青年教师一般的生理心理的共性,还要掌握他们的个性,努力去满足他们的生存需要、活动需要(含身、心活动需要和劳动需要)、交往需要(含社会安全、爱情和归属等需要)、发展需要(含充实、学习、独立等需要)和成就需要(含自尊、创造、贡献需要等)。而此五类需要并非均衡一致的,青年教师多属 相似文献
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要搞好乡中学图书管理工作,就必须从领导、藏书、管理员、规章制度等四方面着手。首先领导要重视。图书对于丰富学生知识,扩大视野,陶冶感情,培养能力,增长才干,帮助教学等方面作用重大.特别是在科学技术迅猛发展的今天,要努力提高效益,与其向学生灌输知识,远不如发展 相似文献
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文言文教学激趣六法 总被引:1,自引:0,他引:1
彭松生 《中国小学语文教学论坛》2001,(10)
一、挖掘教材以美激趣新教材多是跨越时空,大浪淘沙留下的名篇美文,只要教师深入钻研,挖掘内涵,就能发现课文处处有美。教师全身心地投入,或娓娓而谈,或表情诵读,或一颦一笑,兴趣盎然的课堂一定令学生倾倒陶醉,学生也将在这浓厚的文学氛围中受到美的熏陶。二、鼓励动脑以疑激趣设疑是调动学生学习兴趣的重要手段,也是启发式教学的核心。有疑才能造成强烈的求知欲望并激发探索问题的热情和思维的不断深入。教学之疑可由老师设置,更可鼓励学生质疑。三、古今沟通以新激趣如孟子在提出使民加多的措施时说:“不违农时,谷不可胜食也… 相似文献
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