新建本科院校“转型”的误读与矫正

在国家政策的积极引导下,新建本科院校目前正在积极进行转型探索。但是,在转型过程中,仍然存在“能力”认知的偏差、系统跟要素的拆解、内容与形式的分离等困境。因此,新建本科院校要矫正认识偏差,升华能力认知;强化系统意识,错位互补发展;走出实践崇拜,人才分类培养。     

独立学院实施“校企合作”的优势与劣势分析

独立学院拥有较为灵活的办学机制和新的管理体制,＂与企业的天然亲近性＂和＂高校行政化影响小＂,使独立学院＂校企合作＂具有自身的优势;但体制缺陷、人才短板、模式趋同又使独立学院的＂校企合作＂面临诸多掣肘。独立学院应找准学院与企业合作的利益均衡点,认识自身在＂校企合作＂中的优势和劣势,扬长避短,与公办普通本科院校和职业教育学校错位竞争,在＂校企合作＂方面取得实质性突破,取得后发优势。     

非遗文创人才的供需矛盾及其对策

非遗文创业的快速发展离不开非遗文创人才的有效支撑。当下,受"较强的自我中心意识""松散式合作的内在缺陷""被过分强调的需求中心""供给标准的自身缺陷"等原因影响,人才"供需类型错位""供需结构错位""供需能力错位"等供需矛盾已经成为非遗文创业发展的主要制约因素。只有立足于人才的供给端,通过实施"构建综合中心""促进合作共融""实现供给导向""全新思维引领"等举措,从非遗文创人才供给侧角度整合供给端资源,深入推进人才供给侧改革,才能彻底拆解非遗文创人才的供需矛盾,最终实现非遗文创人才的供需平衡、供需均衡,推进非遗文创业的良性发展。     

读罗纳德·德沃金的《认真对待权利》

德沃金在《认真对待权利》中尖锐地批评了美国的法律实证主义和功利主义。他认为,政府必须认真对待公民的个人权利与自由,这对处于转型期的中国有重要借鉴意义。     

独立艺术院校思政治教育刍议

本文针对独立艺术院校不同于普通本科院校的思想政治教育状况,探索适应科学发展观要求的独立艺术院校思想政治教育的基本原则,并在此基础上提出具体对策,为助推独立艺术院校的思想政治教育工作略尽绵薄之力。     

学生思想发展趋势与思政教育对策研究

采用文献资料法、访谈调查法,通过了解高校学生思想状况与发展趋势,分析了当前高校思想政治工作重点与难点,从道德教育、校园文化建设、提升管理工作者素质等方面提出了促进高校学生思想政治工作的具体对策。     

东汉政治家王符与他的善政伦理

作为东汉中后期一位非常著名的政治家及思想家,王符在东汉中后期的社会批判思潮中具有举足轻重的地位,其代表作《潜夫论》更是古代政论中的经典著作。     

基于川音绵阳艺术学院学生问卷基础上的思政课改革思考

以川音绵阳艺术学院的学生为例,运用问卷调查法等方式就思政课现状和改革进行调查,在对数据进行分析的基础上认为,尽管独立艺术院校思政课教学从总体上看效果较好,但仍然存在不容乐观的因素。思政课教学改革应立足于独立艺术院校学生的自身特点,注重教材体系向教学体系的转化,将理性、枯燥的教学内容生动化、形象化、具体化,从而增强"吸引力",提高实效性。