自主学习教学模式促进自学能力形成的探索

素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,这对我国的基础教育的教学改革提出了更高的要求。本文侧重从非智力因素的角度着力探讨自学信心、自学习惯、自学能力三者之间相辅相成的有机联系,并强调自学能力是创新能力的基础,培养自学能力是教学的核心。