高职应用电子技术专业课程整合研究

本文通过对仙桃职业学院应用电子技术专业课程整合的实践进行系统的总结、归纳、分析,对如何构建应用电子技术专业课程体系的方法和思路进行了探索.     

新课改：望梅能否止渴

面对势在必行的课程改革,传统的教育教学体系、教学方式、评价方法都将受到强烈冲击,怎样顺利地通过实验、研究,真正达到改革的目的,令人深思。望到何时?课程改革应突出教师的重要作用。目前,我们的课程改革基本上是由“游离”于教学之外的专家学者们来完成,而真正在教育第一线有着丰富实践经验的教师却成了“旁观者”。教师基本上承担的是技术人员的角色,是用别人设计好的课程达到别人设计好的目标的知识传授者,是实现课程目的手段的中介人。课程规划、内容设计都是课程改革的重要环节,假如没有考虑教育现场的实际情况,兼顾课程实施的灵活…     

皮皮的西瓜梦

~~皮皮的西瓜梦@高胜男 $江苏省海门市三星中心小学六年级!226112@沈磊岳 $江苏省海门市三星中心小学@徐国洪!指导教师226112~~     

一节“对联课”的教学设计

教学目标 1.学生初步了解对联的特点和用途,并学写对联,提高学生运用语言文字的能力。 2.学习对联,发展学生智力,培养敏捷的思维能力。 3.培养学生对祖国传统文化     

C8051F040单片机在电动机保护装置中的应用

介绍了C8051F040单片机的性能特点和电机保护的基本原理,给出了一种基于C8051F040单片机为控制核心的三相异步电动机智能监视保护装置的硬件设计。通过比较显示,基于C8051F040单片机的BL—C型电机保护装置比基于普通8051系列单片机的保护装置具有更高的性价比。     

烤山芋

我们把柴草放进炉膛里,点着了火。开始时,炉膛里直冒烟,熏得我们睁不开眼。不一会儿,红红的火苗一个劲地往上窜。桂花姐把一只只山芋放在钢筋上,顿时,红娃娃变成了黑乌龟。我们焦急地在一旁等待着,馋得直往喉咙里咽口水。桂花姐显得很有经验,不紧不慢地把山芋一会翻过来,一会颠过去。好不容易闻到了甜丝丝的香味,大家便迫不及待地分享。“哇,好烫!”大家一边撅着小嘴吹风,一边剥开山芋的黑外壳。这红嫩嫩暖烘烘的山芋肉,吃起来真比山珍海味还可口。一阵狼吞虎咽后,大家禁不住“哧哧”地笑个不停。你看看我,我看看你,个个成了大花猫。烤山芋$…     

打开尘封的记忆

在教学《草船借箭》一课后,我让学生自由发言。一学生提议:“老师,如果这节课放在我们学校的多媒体教室上,草船如何受箭的过程通过电脑制作的动画展示在我们的面前,这不仅有助于我们对课文的理解,我们学起来也将更有兴趣。”一石激起千层浪,“对,老师,我向您提个建议,我们马上就要毕业了,但自从我们学校有了多媒体教室后,我们仅仅只在里面上过两节课,而且还是公开课呢!平时我们应该多到里面去上上课,让我们也感受一下现代教育的优越性啊!”“现代化教育已经成为了我们尘封的记忆!我们好想再去领略一下网络现代化的魅力啊!”“好!我赞成!”……     

高职院校教研室工作思路初探

本文运用教育学、管理学的基本原理及基本观点,探讨了高职院校专业教研室的教学组织、质量监控、教学研究三个基本功能,并提出了实施的具体工作思路.     

小灰鼠的明星梦

~~小灰鼠的明星梦@高胜男 $江苏省海门市三星中心小学六年级@黄周!226112 $江苏省海门市三星中心小学@徐国洪!226112~~