信息技术在体育教学中的应用策略

随着新课标的改革,社会的发展,信息技术的应用越来越广泛。笔者通过实践发现,结合现代化的教学技术与手段,将信息化教学引入体育课堂之中,能改善传统体育课堂中存在的一些问题,提高课堂效率,有效提高学生的体育核心素养。一、改变体育教学观念,提高体育教师的综合能力如果想将信息技术运用到体育教学中,借此提升体育教学的水平,那么教师就势必要改变传统的教学理念,摒弃诸如“体育课为副课,意义不大、不重要”“体育课的目的就是锻炼学生的身体,训练学生的体能,至于对学生核心素养的提升,那是文化课教师的任务”等思想。同时,很多体育教师只会简单地运用一些信息技术,无法熟练地从网络上搜集自己所需要的信息资源,这使得信息技术在体育教学中的运用受到了最根本的阻碍。     

国际产业集群研究知识图谱分析

基于知识图谱理论,采用科学计量软件Cite Space III,以Web of Science中1990-2013年产业集群研究领域924篇文献数据为对象,分别进行国家、机构、代表人物、研究热点和知识基础等方面的可视化分析,力图清晰地展现国际上产业集群研究的总体结构。分析结果对我国产业集群学者追踪国际前沿,把握研究动态有很好的参考价值。