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徐奎伟 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):164-165
当今世界经济从工业化阶段进入信息化阶段,信息技术具有很强的渗透力和发展潜力,已深刻地影响着我们的生活和教育事业,各种功能强大、方便好用的应用软件已成为广大师生手中的工具。动画技术的模拟手段,把化学里的微观世界,展现得五彩缤纷、惟妙惟肖,大大地提高了教学效果。 相似文献
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徐奎伟 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):128-128
企业寻找和录用人才,要看学识,也要看素质.因此,中专教育作为终身教育的前期教育,必须从以成绩合格为重心的应试教育模式中解脱出来,转向对学生全面的素质教育. 相似文献
3.
徐奎伟 《辽宁教育学院学报》2009,(6):128-128
企业寻找和录用人才,要看学识,也要看素质。因此,中专教育作为终身教育的前期教育,必须从以成绩合格为重心的应试教育模式中解脱出来,转向对学生全面的素质教育。 相似文献
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新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶 相似文献
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