初中历史教学中的课堂练习

初中历史教学中的课堂练习,是课堂教学中的一个重要环节,练习题设计得深浅适当、科学,无疑具有积极意义。但如果设计不当,练而无“物” (内容不具体 ),练而无“人” (学生 ),亦往往流于形式,误人费时。 　　(一 )紧扣教材,目标具体化 　　紧扣教学内容,把握知识的重点、难点。通过练习使学生理解和掌握本节课哪些知识,培养哪些基本技能,训练哪些能力,都要做到胸中有数,然后依据目标分类和学习原理,精心设计出目标明确、具体的习题,并要落实好知识点,方能很好地完成教学任务。例如“美国的独立战争”一课,可围绕以下重难…     

初中历史教学中的人文精神培养

人文精神,即人文素养是学生人格的重要"板块"。本文结合教学工作实践,主要就初中历史教学中的人文精神培养问题进行了认真探究。提出了一些新的见解。