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兴趣是最好的老师,它是调动学生的积极性的最有效的方法,它将直接影响学生的学习效果。赫尔巴特说过:“教育应以兴趣为基础,并应把引起和培养人的多方面兴趣作为自己的一项任务。”激发了学生的积极性,能够使学生主动地、如饥似渴地学习,达到更佳的效果。那么,怎样才能在教学中激发学生的积极性呢?  相似文献   
2.
徐敬波  卢华华 《考试周刊》2010,(25):147-149
本文通过对高校篮球普修课教学目标、教学内容、教学模式,以及对学生的成绩评价进行分析,提出了对篮球普修课的培养目标进行重新定位,优化教学内容、教学模式、教学手段、评价体系,培养出合格的21世纪体育人才。  相似文献   
3.
徐敬波 《考试周刊》2010,(7):134-135
本文作者对河南省普通高校体育健身娱乐产业的现状进行了调查和分析,提出了相应的对策,指出了加速高校体育经济政策的完善,提高产业从业人员素质,培育健身娱乐市场和消费者是促进高校健身娱乐产业健康、快速发展的有效途径。  相似文献   
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