从“大包围市场推广策略”理论看广告代理业发展

“大包围市场推广策略”的推出,标志着广告代理业一个新的时代的到来,传统的广告代理逐渐转变为世界性的传达代理,其职能、产业经营和交易制度都发生了前所未有的转变.     

加强化学实验教学 培养学生创新能力

化学是一门以实验为基础的自然科学，通过化学实验，易于激发学生的学习兴趣，启迪学生思维，促进手脑并用，对于培养学生的创新能力，起着十分重要的作用。     

“全面服务”时期广告代理业的新发展

广告代理业发展到全面服务时期,广告活动以购买、使用广告产品或服务的消费者为中心,广告要影响的对象是特定的消费者。于是,人们努力研究作为消费者的个体或群体的各种消费行为、消费心理,以及媒介接触习惯等,以期找出其消费活动规律,制定相应的策略。     

日记串起的师生对话：心会跟爱一起走

现在的学生,物质生活条件比过去好多了,而心理问题却变得较普遍而复杂起来。为了准确把握学生的心理状况,对症下药,搞好班级管理,我提议让他们写日记。因日记不受题目、内容、表达方式等限制,能发现问题,老师可以随时介入,帮助学生解除困扰。一、日记,可以解开同学间的小疙瘩。现在有些学生利己主义思想较重,只顾自己,不顾别人,更不会注意别人的感受。同学之间经常出现小别扭、小磨擦。又因他们年少幼稚,不谙世事,所以,同学间动不动就会出现些尴尬的“结”。如果不早解开,越结越大,对学生本人、对班级都有害无益。这些“结”在他们的日记中会时有反映。老师可以利用自己的特殊身份,帮他们穿针引线化解矛盾。如,学生李在日记中写道:他与同学张因小事产生了误会,两人已有好几天不说话了,心里很焦急,又没有办法。我就找学生张,让他看这篇日记。他看后,在这篇日记下面这样写道:“没关系,其实我也不对。”两人因此和好如初。之后,我见学生李的日记中写了这样的话:“我今天才认识到写日记是在与老师谈心,是我们     

《电子新闻采编》课程中的“整合教学”

《电子新闻采编》作为新闻学专业的技能课程之一，主要使学生掌握计算机组版软件的使用方法，并在报纸编辑学基本原理的指导下，运用电子化的版面空间和编排手段，将电子本和图像稿进行合理的布局，组成完整的版面。该课程重点培养学生的实际操作能力和实践创新能力。其前接课程涵盖新闻专业的所有课程，其中最主要的是《电脑基础知识》、《报纸编辑学》、《报纸版面学》和《新闻标题学》等；其后续课程为《电脑图设计》。此课程根据学生的具体要求作为选修课。     

英语听力技巧点拨

语言是交际的工具，英语的听说能力日益受到重视。特别是听力测试，在中、高考中都占有不小的比例。要提高英语教学质量，必须加强听力训练，已达成共识。当然，任何一门考试都有自身的规律和特点。如果我们能根据这些规律和特点总结出一些方法。并将它们应用于训练和测试之中，一定能收到事半功倍的效果。以下是笔者对听力测试的几点体会，愿与大家共同探讨。     

信息传播时代的广告画面

当人类历史进入新信息传播时代后，人们每天都被各种大量的信息所包围，广告信息就是其中一类，在广告信息传播过程中由于信息之间相互干扰，加之人们生活节奏的日益加快，人们对身边的信息无暇顾及，广告信息传播的准确性和有效性受到了前所未有的考验，而对于作为广告表现手段之一的广告画面来说，其作用就显得更为突出。     

《电子新闻采编》课程中的"整合教学"

《电子新闻采编》作为新闻学专业的技能课程之一,主要使学生掌握计算机组版软件的使用方法,并在报纸编辑学基本原理的指导下,运用电子化的版面空间和编排手段,将电子文本和图像稿进行合理的布局,组成完整的版面。该课程重点培养学生的实际操作能力和实践创新能力。其前接课程涵     

广告图形创意

广告图形创意，是通过图形表现广告主题的独创性的意念或新颖的构想。与绘画的构思不同，广告图形创意是以市场为中心、以产品营销为目的的发挥创造性思维的过程。     

现代招贴创意浅谈

招贴创意，是通过招贴表现广告主题的独创性的意念或新颖的构想。与绘画的构思不同，招贴创意是以市场为中心，以营销和广告为目的，发挥创造性思维的过程。