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1.
1998年高考物理试题的第20题,主要考查了用电流表和电阻箱测未知电阻的实验原理.原题如下:  相似文献   
2.
1998年高考物理试题的第20题,主要考查了用电流表和电阻箱测未知电阻的实验原理。原题如下:图1  用图1所示的电路测未知电阻Rx的值,图中电源电动势未知,电源内阻与电流表的内阻均可忽略不计,R为电阻箱。(1)若要测得Rx的值,R至少取个不同的数值。(2)若电流表每个分度表示的电流值未知,但指针偏转角度与通过的电流成正比,则在用此电路测Rx时,R至少需取个不同的数值。(3)若电源内阻不可忽略,能否应用此电路测量Rx?答:。在题目所示的电路中,由闭合电路的欧姆定律,得:E=IR IRx(1)在方程(1)中,通过电路的电流I和电阻箱的电阻…  相似文献   
3.
阳春三月,春光明媚。3月4日早上7点钟左右,被人们称为“修(自行)车能手”的陈正华,就从家里推着工具柜,早早地来到他每天固定的作业地点——湖北省人民大垸农场流港镇主干道之一的振兴路旁,摆好了工具。不一会,几位顾客推着自行  相似文献   
4.
通过对西方国家多党政治运行的基本条件的考察,得出结论:我国不存在西方式多党制能够有效运行的经济基础和社会条件,照搬西方式多党制不仅没有益处,反而危害工人阶段的国家政权。  相似文献   
5.
<正> 我们知道,在直角三角形中,已知一锐角和一边,可以应用锐角三角函数列式,求出另一边.但在有些几何计算题中,题设没有已知角,这时可以设辅助角,然后利用同角或等角,互为余角的关系,把辅助角的三角函数值转化为另一个已知直角三角形的三角函数值.下面举例说明:  相似文献   
6.
人本管理观念在现代学校教育管理中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着我国学校教育管理的迅速发展,学校教育管理呈现出了科学化、民主化、整合化、现代化等发展趋势。以人为本的管理作为一种新型的管理理念正风靡整个管理界。在现代学校教育管理工作中贯彻以人为本的管理理念有两方面含义:一方面是以教师(包括全体教职员工)为本,另一方面是以学生为本。  相似文献   
7.
8.
小学自然课是一门对儿童进行科学启蒙教育的重要基础性学科。然而,就目前农村小学自然教学现状来看,存在很多问题,确实令人担忧。忧虑之一:领导不够重视,自然教学疲软。自然课在每学期的课程编排中,大多属于副课待遇。领导倾向于数学、语文的教学,把有能力、有经验的教师安排去带语、数这两门“主课”,而自然课只作为搭头分给老师。长期以来有的学校甚至不开自然课,对自然课的教学、研究、质量都缺乏明确具体的要求,没有形成稳定的自然学科骨干教师队伍,致使自  相似文献   
9.
1992年初“南巡讲话”对社会主义本质的阐述,突出的是解放和发展生产力,但是解放和发展生产力何以成为社会主义本质,社会主义本质是否包含公有制和按劳分配等问题引起了一些争论。本从结构与功能统一的新角度进行分析,批驳了“针对说”,“前提说”,认为邓小平是从公有制,按劳分配占主体为结构,以解放和发展生产力,实现共同富裕为功能的内在统一的整体中来把握社会主义本质的。  相似文献   
10.
2000年全国高考物理实验试题,虽然都是教材中的原型,但通过实验装置、设问角度、实验方法等方面的创新,考查了学生运用所学实验知识解决新问题的能力。第14题(原题略,以下类同)考查内容是《碰撞中的动量守恒》。试题去掉教材中实验装置的小支柱,将被碰小球放在水平槽的末端,让两小球在水平轨道的末端相碰。这样,测量两球的水平射程都从同一起点O算起,使实验更加方便,既避免了测量小球的直径,又克服了小支柱对入射小球的作用。只要考生仔细观察题图中的实验装置,弄清它与教材中实验装置的区别,就可正确解答此题。本题通过实验装置的改变,考…  相似文献   
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