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1.
函数是高中数学的一条主线,函数的概念、性质及函数的思想方法贯穿于整个高中数学,函数思想是解决数学问题的重要思想方法之一,它的应用是十分广泛.因此,函数总是历年高考考查的重点,也是发展学生逻辑思维的能力的重要载体.本文仅就近几年来与函数的周期性相关的高考试题的解法规律探讨如下:  相似文献   
2.
徐泼 《现代教学》2013,(6):31-32
17年的教育教学经历,支撑着我在教育科研道路上一路坚定走来的是对成长的渴望。这种渴望并不是想成为名人,而是为了丰富人生、体会幸福。  相似文献   
3.
徐泼 《现代教学》2010,(3):60-60
思维教学是高中数学课堂教学的灵魂。在备课环节中,做好充分的课堂预设是培养数学思维有效教学的基石。充分的课堂预设应立足于以下几个方面。  相似文献   
4.
对一道高考填空题的研究性学习案例   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐泼 《数学教学》2010,(5):19-20,23
高二目前正值《数列》一章的教学,联想到今年上海高考理科卷第12题正是一道与数列相关的问题,于是我想让我的理科班学生尝尝鲜.  相似文献   
5.
函数是高中数学的一条主线,函数的概念、性质及函数的思想方法贯穿于整个高中数学,函数思想是解决数学问题的重要思想方法之一,它的应用是十分广泛.因此,函数总是历年高考考查的重点,也是发展学生逻辑思维的能力的重要载体.本文仅就近几年来与函数的周期性相关的高考试题的解法规律探讨如下:  相似文献   
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