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统编教材初中英语,特别是前四册,单词句型多而重复出现率不高,语法内容多,课文较长。针对这个特点,我们结合初中学生模仿能力强的特点,经常提出一些生活中常用的、有利于提高学生思想认识水平的句子及句型,让学生主要在课外反复听、说、读、写,使他们潜移默化,受到思想教育。在开展“五讲、四美”活动中,我们要求学生养成讲英语的习惯,碰到老师同学时要讲“Good 相似文献
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随着义务教育课程标准实验改革的深入,农村初中数学教学正在有序健康开展,取得了一些可喜的成就。同时也存在一些亟待解决的问题。因此,广大农村教师必须结合自己的教学实际,认真研究,找出切实可行的办法来解决。 相似文献
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小学数学教学大纲强调:“不仅要使学生学到知识,还要重视学生获取知识的思维过程.”而在重视学生获取知识的思维过程中,培养学生正确的解题思路是一条不可忽缺的有效途径. 相似文献
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练习课是数学课的3种基本课型之一,其教学时间约占数学教学总时数的一半左右。练习课又是新授课的延续和补充。上好练习课对大面积提高数学课堂教学质量是至关重要的。然而,目前在练习课教学中尚有一些不尽如人意之处。本文试图就时下练习课的现状及应采取的对策作一扼要的分析。 相似文献
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初中生处于学生身体发育的第二个高峰。他们天真、纯洁、精力旺盛、自我意识逐渐增强,对于人生、社会和未来的认识已由朦胧到逐渐清晰,开始对人生、对社会进行严肃的思索。做好初中阶段的思想教育工作,对于学生的成长至关重要。初中时期,是学生理想形成的时期。他们有 相似文献
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