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在动力学问题中可以用v—t图象可以具体现象描述物体的运动情况,使问题更清晰明了。同时还可以直接用v—t解决比较棘手的问题,使问题简化,学生在学习过程中如果能运用图象分析和解决问题,能达到事半功倍的效果。 相似文献
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匈牙利普通高中物理教材——《外星人学物理》把重点放在培养学生正确的科学方法上,教导学生如何通过观察和实验积累经验,在经验事实的基础上建立物理模型,用建立的物理模型解决实际问题、预言未知现象,用新的实验现象检验这个物理模型的适用范围、进一步修正物理模型.这套教材重视"科学素质的培养",在框架内介绍有关的物理知识."他山之石,可以攻玉"下文将对人民教育出版社1999年出版的中译本《外星人学物理2》中运用的实验策略和实验方法作一分析. 相似文献
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