让开放的课堂更精彩——谈新课程理念下的高中政治课开放性教学

开放相对于封闭而言。近年来随着新课程的推广．封闭式课堂教学状况有所改变．但学生参与面仍显得太窄,学生的主体位置还不够突出。现代社会是开放的社会,开放的社会需要开放型人才,而课堂教学又是育人的主渠道。因此,教育界的许多有识之士都非常注重课堂教学的开放。开放式教学模式是吸收传统教学之精华,为克服传统教学之不足而提出来的,它是以建构主义等理论为依据,把开放教育的理念、形式与特征贯穿于传统课堂教学,将教学过程中促进学生素质发展的各种因素进行优化组合而形成的新型教学结构。