论大学生网络道德建设

信息时代的到来使得网络的应用越来越普及,对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响,社会网络化的趋势使高校德育面临着有史以来最为深刻的变革。文章分析了大学生网络道德的失范现象和网络对高校德育的冲击,提出了大学生网络道德建设的策略。     

吸烟与戒烟心理探析

吸烟是一种危害很大的自我伤害行为，而广大吸烟者由于种种生理的、心理的原因对香烟上瘾，本文着重从几个不同的心理学流派的视角对吸烟行为进行探讨，即认知心理学家强调：由于吸烟者对吸烟的错误认知，支持了（或固定了）个体的吸烟行为；尊神分析理论通常认为：吸烟与口唇期人格发展的停滞和倒退有关；行为主义和社会学习理论则强调：个体已形成的习得无助感加剧了戒烟困难；特质流派的人格理论家认为嗜烟者在人格特质的内-外控制点上比其他个体更倾向于外控。     

吸毒者心理卫生状况调查分析及教育对策

本调查采用SCL-90症状自评量表测试吸毒者,并将其各项因子分与各类常模青年组比较,结果表明：吸毒行为使吸毒者个体患上不同程度的心理疾病,并对毒品产生强大的心理依赖。心理戒毒是戒毒成功的关键。与此同时,学校、家庭、社会必须加强对青少年进行吸毒危害性的认知教育,加强对“问题行为”青少年的关爱。     

论变态心理犯罪人刑事责任能力的认定

因变态心理而发生的刑事犯罪案件近年有加重的趋势。此类犯罪比普通犯罪给社会造成的危害曼大,因此加强对变态心理人犯罪的研究就更有其社会价值。对变态心理犯罪人刑事责任能力的认定,目前我国刑法规定不完善,在《刑法》第十八条中,只对严重变态心理一精神病涉嫌犯罪刑事责任能力的认定有相关的规定。对其他诸如智力障碍、性变态、人格障碍、心境障碍等变态心理犯罪人刑事责任能力的认定,依然应该遵循医学要件和法学要件相结合的原则,这样才能作出较为客观科学的认定。     

高职高专的专业设置:困境与出路——基于某市的实证研究

高职高专学校的专业设置直接影响到人才培养质量。以某市为个案,研究发现,近年来我国高职高专的专业设置得到了较好的发展,但也存在布点增长较慢,结构不够合理,专业设置与市场需求结合不够,专业自主设置少等问题。为此,提出相应对策,以期走出困境。     

国外中学职业指导的分析比较

各国中学的职业指导都是在其特殊的社会背景和历史条件下发展起来的。其内容和方法都各有其特点，存在着差异，同时也表现出许多共同的发展趋势。     

论21世纪高等教育的发展趋势

面向知识经济时代,面对世界经济一体化、文化发展多元化、信息技术网络化的新形势,中国高等教育面临着前所未有的新的困难、矛盾和问题。为此,全面贯彻落实科学发展观,强化教育管理,提高教育质量。坚持特色发展,建设多样化、大众化、国际化的现代高等教育,这是21世纪我国高等教育改革发展的必然选择。     

服刑人员“人性的哲学”调查研究

文章旨在了解服刑人员的人性观,为矫治服刑人员的犯罪心理提供心理学依据。方法是以《人性的哲学修订量表》（Wrightsman,1974）为主要的调查工具,对200名进监不足一年的服刑人员进行人性的哲学的调查,并以80名在校大学生为对照。结果表明：服刑人员在愤世嫉俗因子上得分极其显著地高于大学生;在值得信任因子上,犯故意杀人罪、财产罪和盗窃罪的服刑人员之间有明显的差异,所有服刑人员与大学生也存在极其显著的差异。文章得出如下结论：服刑人员对他人的行为的看法,一方面表现为偏激、非理性;而另一方面也表现出盲目信从的特点。     

“抢盐风波”背后的社会心理及预防对策研究

2011年3月发生在我国的"抢盐风波"是一种从众行为,折射出民众安全感的缺失和群体性的恐慌心理。国家培养和提高公民的科学素养、重建社会安全感可以从一定程度上预防该类事件的再次发生;建立预警机制、预测事态的发展趋势、及时采取对策可在一定程度上消减此类事件的负面影响。     

新建本科院校教学评估后师资队伍建设的问题与对策

为了顺利通过教育部新一轮本科教学评估,许多新建本科院校在短短几年时间内大量引进高职称、高学历人才,本科教学评估后,在师资队伍建设上暴露出较多隐患问题,这些问题表明：师资队伍的再建设与再优化是新建本科院校通过评估后工作的重要部分。