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1.
大连开发区滨海学校口语交际教学有新招
徐艳夏
徐秋馥
《教学随笔》
2009,(7):81-83
自《小学语文课程标准》提出的“口语交际”的目标以来,我校一直在做“口语交际教学的有效策略”方面的探索研究,推出口语交际实验班计划。五年来,实验班除了坚持常用的口语交际教学基本策略外,更加创新出几个卓有成效的训练方法,与平行班比较,确有潜移默化、集腋成裘的明显效果。现将其新异之处总结如下:
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