北京市京源学校 课堂育德 春风化雨

北京市京源学校坚持"以德为魂,育人为本"的指导方针,除了在日常的学科教学中强调核心价值观的融入之外,还通过学校的特色课程,对学生进行社会主义核心价值观教育。生涯规划教育京源学校构建了中小幼一体化的生涯教育课程体系,包括生涯认识、生涯探索、生涯规划和生涯准备,旨在帮助学生获得生涯规划的意识和能力,培养爱岗敬业和诚信友善等职业品质。其中《京源学生必修的40堂生涯规划课》最为经典。     

构建中小幼一体化育人模式

我国清末以来建立了基本的学制教育,把学生的教育过程分为幼儿园、小学、中学、大学等学段,每个学段都有各自的教育目标、教材和教学方法。这一变革相对于古代的私塾教育是一个进步,让我们能集中精力去研究每个学段的教育,提高教育的科学化和精细化程度。但实践中各个学段的“壁垒森严”,也产生了诸多弊端,明显的就是盲目性和功利化。盲目性比较明显的是各学段的教学目标、教材和教法有时会重复或彼此割裂;功利化表现在各个学段的教育者为了让学生在这个学段有个“漂亮”的成绩,会忽视一些重要但在本学段“无关紧要”的教育内容。     

以团结互助为荣 以损人利己为耻

团结互助是指人与人之间互相团结、互相关心、互相帮助。团结互助的目的，就是要把各种力量组织起来，形成更强大的力量，从而战胜困难，同心同德，向着共同的目标前进。团结就是力量，互助可以增强力量。我们要提倡“急他人所需，帮他人所难”的团结互助精神，人人关心和帮助他人，处处尊重和爱护他人，大家心往一块想．劲往一处使，这样还有什么事情干不成呢？     

浅谈弱光下新闻照片的拍摄

在新闻照片的拍摄中,构图、角度、焦距固然重要,但曝光准确与否则成了照片成败的关键.一般来讲,在晴朗的、温和的自然光条件下曝光组合难度微乎其微.当光线变暗或在室内拍摄时,其难度就增大了.一些人在光线较暗的环境内拍摄只注意使用闪光灯,但是,虽然闪光灯是处理低光景物的现成工具,     

课堂育德春风化雨

学校教育主渠道在课堂。为培育青少年学生正确的价值观,北京市中小学积极探索,除了在日常的学科教学中把爱国主义教育同我国近现代史教育、国情教育结合起来,同社会主义、集体主义教育结合起来,同人生观、价值观教育结合起来,同精神文明建设结合起来,使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,还在“大课堂”背景下,开辟新的教育思路和教育渠道,使社会主义核心价值观如春雨润物,在悄无声息中浸润学生的心灵。