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徐继超 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,3(6):42-46
近年来,道德建设成效不彰显,道德教育的绩效出现实质性低迷,这是不争的事实。针对道德教育只强调抽象的道德原则,强调道德知识灌输,忽视道德人格培养,人们的道德知识与道德行为脱节的现实,学界有人提出道德教育应当回归“生活世界”的主张。鲁洁教授主张:道德教育只能是按照某种超越于现实的道德理想去塑造与培养人,促使人 相似文献
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国务院对<皖江城市带承接产业转移示范区规划>的批复,为安徽,特别是皖江城市带区域的体育赛事产业发展提供了契机.该文采用文献研究和逻辑分析等方法,探讨引入体育赛事的意义和赛事选择的原则,并以波特五力模型作为思考工具,结合皖江城市带区域现状,重点分析该区域引入体育赛事面临的机遇和挑战.研究认为以皖江城市带双核,合肥、芜湖为突破口,引入全国性、地区性或洲际性单项体育赛事是可行且迫切的. 相似文献
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通过文献研究、问卷调查、逻辑分析等方法,对环巢湖区域温泉鱼疗项目开发现状进行了调查,分析了面临的内部优势与劣势、外部机遇与挑战.研究认为环巢湖区域温泉鱼疗的开发具有一定的可行性和发展前景;开发对策:应注重发挥政府作用,重视配套设施建设,确立环巢湖温泉鱼疗的品牌战略,多途径加大宣传力度,注重温泉鱼疗产品开发的层次性,健全市场开发体系,多元化筹资渠道. 相似文献
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本文运用文献资料法、专家访谈法与逻辑分析法等,在分析影响农村体育发展的主要因素的基础上,以新农村体育项目设置为突破口,提出新农村背景下以武术功法运动作为新农村特色体育,通过特定项目带动农村体育的可持续开展,形成以乡镇为中心的磁场,向周边农村地区辐射,带动新农村体育活动的开展。 相似文献
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徐继超 《课程.教材.教法》2005,(8)
潜在课程主要通过学校的物质环境、精神文化氛围和人际关系等,对学生身心发展和人格健全形成潜移默化的影响。精神文化不仅是构成潜在课程的重要方面,而且是一种不可替代的、无形的、潜藏着育人价值的课程资源。这种课程资源的科学开发,是增强学校竞争力的前提和保障。 相似文献
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何谓制度?“制度是要求成员共同遵守的,按一定程序办事的规程或行动准则。”有学者认为:制度是直接或通过影响人们的价值取向而间接地规制或约束人们行为的社会交往规则。①这些表明,制度是节制人们行为的尺度。所谓制度化规则,是指通过制度,规定大家应共同遵守的规矩或章程。人们判断一个国家的制度是否有效,除了看这个国家的正式规则与非正式规则是否完善外,更主要的是看这个国家制度的实施机制是否健全。离开了实施机制,任何制度就形同虚设。②由此可知,就广义而言,制度化规则包括正式的、理性化的、系统的、形诸文字的行为规则,如法律;… 相似文献
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徐继超 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(19)
随着信息时代的来临,信息时代的文化形式 ——赛博文化以其独特的自由开放性、虚拟性、 自治性等特点给社会生活各方面带来了巨大影响, 从而也给未成年人思想品德的形成与发展带来了 强有力的冲击。对此,教育工作者应有充分的认 识与思考,使未成年人思想品德形成与发展适应 信息时代的新要求。 相似文献