轮胎的安全科学

本文从轮胎花纹的作用以及影响花纹作用的因素、轮胎对交通事故成因影响分析、轮胎异常磨损及其诊断、轮胎的合理使用入手进行分析论证，提出了科学使用轮胎的方法。     

建设实践类特色课程,推进学生科技创新

作为首批国家级实验教学示范中心,有责任也有义务率先推进实验室开放,率先推进实验教学改革,致力于推进学生科技创新活动。该文介绍哈尔滨工程大学电工电子实验教学中心开设实践类特色课程、推进学生科技创新的体会。     

网络计划技术在汽车维修中的运用

从汽车修理网络计划技术基本内容、应用和汽车修理网络计划方案的优化入手,探讨利用网络计划技术方便快捷地优化汽车修理工艺过程。     

不让孩子劳动不可取

最近,我校对学生是否做家务,愿不愿劳动进行了一番调查:问:你们回家是否做家务?答:不做。问:你们愿不愿劳动?答:不愿。间:您的孩子回家让不让做家务? 答:不让。间:为什么不让? 答:孩子还小,干活会累坏身体,只要学习好就行了。调查结果,多么令人担优,担优之余不能不引起我们的沉思: 家长关心疼爱子女,无可挑剔,但过分关心,代办一切,那就不好了。     

汽车专业学生实训安全研究

介绍了瑟利事故模型,以焊接作业为例进行建模分析.论证认识相关安全因素的方法,说明生产中切断相关危险传导因素,即可以避免危险的发生.建议研究相关安全规律,确保实训安全.     

校企合作汽车实训教学体系研究

传统的实训方法缺乏岗位针对性,学生无法适应岗位工作的要求,提出"理论+实训+生产"的校企合作教学模式,院校与企业紧密结合,共同探讨岗位工作任务及关键能力模块构成,明确院校与企业任务目标。