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徐芹艳 《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(2):103-105
随着我国基础教育课程改革的不断深入,西南地区课程资源的重要性日益凸显,西南地区独特的区域性环境和多元文化为课程提供了丰富的资源。但是由于国家主流课程资源与民族地区课程资源的冲突,国家课程在民族地区实施中的不适应性,以及对民族地区课程资源的认识不足,在课程实施过程中出现了困境。本文通过分析出现这些问题的原因,提出了相应的对策。 相似文献
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新课程改革背景下教师价值观念转变的困境及对策研究 总被引:2,自引:1,他引:1
徐芹艳 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
随着新课程改革的不断深化,由"应试教育"转变到"素质教育"的过程中,教师价值观念的转变出现了困境,在自身意识、角色和文化等方面出现了欠缺。对当前某农村小学具体情况的考察,对其原因进行分析归纳旨在提出了相关对策。 相似文献
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