入侵检测系统的安全性评议

入侵检测系统（IDS）的使用给网络系统提供了更为安全的保护作用。但是由于入侵检测系统在其工作方式及性能上存在的问题，又给了黑客以可乘之机，只有认识到了它的不足，并对系统经常升级，才能真正实现其入侵检测的作用。     

谐振传感系统的稳定性理论分析、设计与仿真

分析了谐振传感系统的稳定性条件，并根据稳定性误差得到了稳定性能指标。在理论的基础上，对谐振传感系统作了具体设计，得到了以振子的振动速度作为输出以稳定系统的频率的设计思想，以及增加AGC环节以稳定振幅并获得较理想的正弦波的设计思想。建立了振子电磁耦合模型，并对整个系统进行了仿真，验证了所作设计的正确性。     

在＂搭石＂上前行——谈《搭石》教学设计

《搭石》所在的单元以“人间真情”为主题,旨在引导学生感受人与人之间纯真的感情,体会人与人之间相互关爱带来的快乐与幸福。课文写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景,语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。这些内容与情感对于四年级的学生,     

入侵检测系统的安全性评议

入侵检测系统(IDS)的使用给网络系统提供了更为安全的保护作用。但是由于入侵检测系统在其工作方式及性能上存在的问题,又给了黑客以可乘之机,只有认识到了它的不足,并对系统经常升级,才能真正实现其入侵检测的作用。     

在音乐中感受艺术的魅力——艺术课《春天在哪里》教学设计及评析

一、用音乐营造春天的氛围同学们 ,上新课前 ,老师先请同学们欣赏一段美妙的音乐 ,请闭上眼睛仔细听。(播放有布谷鸟叫声的音乐)音乐听完了 ,告诉老师 ,你们听到了什么?又想到了什么?学生自由回答 ,教师引导并伺机出示课件“春天到了”)[评析 :伴随音乐进入新课的学习 ,学生兴趣很高 ,利用音乐进行想像力、思维力的培养 ,体现了新课标重学生能力的教育要求。]二、用语言描绘多彩的春天1 同学们 ,春天来了 ,想一想 ,春天里你最感兴趣的是什么?看看周围的景物与其他季节有什么不同?先小组内讨论 ,然后给大家讲一讲。(继续播放音乐)学生小组发…     

那年的风筝

那年的风筝飞得很高,高得让我觉得它是翱翔在天空的雄鹰,而不是风筝。倘若没有手中精致的线拐,我已然忘记了,那飘在天空的东西竟是我亲手送上去的。