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为顺应时代发展,落实立德树人根本任务,湖南省长沙市长郡双语实验中学在教学实践的基础上,确立了“评价是导向,培养是目的,以评价促培养,以培养助评价”的学校综合素质评价工作指导思想,构建了“课程支撑、过程激励、全程评价”的综合素质培养和评价的体系,有序、有效地开展了学校综合素质评价工作。文章结合湖南省长沙市长郡双语实验中学的综合素质评价工作实践,提出构建“五三”评价体系,并从学生综合素质的提升、教师专业发展稳步向前、学校发展特色不断彰显三方面分享了评价成效,从四个方面提出了纵深推进策略,以构建有序、高效的学校综合素质评价体系。 相似文献
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徐铁刚 《中国基础教育研究》2006,2(8):145-146
初中是学习物理知识的基础阶段。没有坚实的基础就无法建造知识的大厦。因此,在初中阶段一定要搞好物理知识教学,使学生牢固掌握基础物理知识,以便为以后的知识拓展铺石搭路。 相似文献
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随着城市建设步伐的不断加快,伴随而来的是城市建设用地日益减少,现在已受到政府和社会各界的广泛关注。目前",寸土寸金"在我国各大城市体现的淋漓尽致,建筑结构主体越来越高,建筑基坑越来越深,并且很多建筑工程深基坑边坡紧邻建筑物。深基坑的出现,也给总承包施工管理带来了很大的困难。如何做好深基坑管理,以便结构主体施工能够得以顺利、高质量的进行,这是当前急需解决的一个课题。 相似文献
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随着国民经济的发展,各地的工业得到了大力的发展,但是人与环境的问题也变的越来越紧张,有效的保护环境,维持生态的平衡,是当代人需要足够重视的问题.环境监测作为环保事业发展的基础性工程,是探索环境保护新道路的重要支撑.基层环境监测站普遍承担着环境质量监测和污染源监测等基本工作,在环保工作中起着至关重要的作用,本文主要是对基层环境站如何有效的实施计量认证复查考核做了简要分析. 相似文献
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