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1.
车辆数目的大幅度提升,导致停车难度也随之增大。为改善"泊车难"的问题,本文设计车位引导系统,使停车更便捷和高效。该系统采用光电传感器实时探测各个车位上的车辆信息,基于CC2530单片机,通过ZigBee和RF4CE应用的片上系统(So C)组成的发送-接收机将已处理过的数据信息传输到上位机,配合VB界面显示空车位数量,引导车辆停放到空置车位。本小组制作了一套按比例缩小的停车场模型,能方便地在电脑终端上观察出空余车位的情况。用户根据本系统进行泊车可快速找寻到空车位,节省找寻时间并提高停车效率。  相似文献   
2.
恽明 《考试周刊》2013,(88):146-146
教学质量是物理教学永恒的主题.然而对于教学质量的评价,人们往往习惯性地用分数的高低来评判其质量的优劣.这显然是片面的,应改用效度(η)这个指标去衡量。这可用公式η=p/q表示,其中q为实现一定的教学目标所消耗的教学投入,p为所获得的教学效益。显然,低消耗、高效益才是提高物理教学质量的策略所在。  相似文献   
3.
恽明 《考试周刊》2012,(15):14-15
我们要明确所在的社会和时代给教师的精确定义:学生的发展,才是教师最好的发展。而这就要求我们坚持读书学习,学习其他老师的先进教学经验和管理理念.并不断进行自我反思。  相似文献   
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