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1.
化 学 探 究 式 学 习 是 学 生 积 极 主 动获 取 化 学 知 识 、认 识 和 解 决 化 学 问 题 的重要 实践 活 动。学 生通 过 亲身 经历 和 体验 化 学 探 究 活 动 ,可 以 激 发 学 习 化 学 的兴 趣 ,增 进 对 科 学 的 感 情 ,理 解 科 学 的本 质 ,学 习 科 学 探 究 的 方 法 ,初 步 形 成科学 探究 的 能力 。 本 文 以 二 氧 化 碳 的 性 质 探 究 为 例 ,谈谈 科学 探 究课 的教 学 过程 。 ▲情 景 导 入 随 着 优 美 的 乐 曲 声和可 爱 的 卡 通画《 二 氧 化 碳在 大 自 然 中自由 翱 翔 》的 展示 ,拉 开了 本 课 的 …  相似文献   
2.
随着科学技术的发展,计算机运用已渗透到各行各业,多媒体技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将化学课堂引入了新的境界。然而许多学校的多媒体教学尚处于初级阶段,多媒体技术设备不完善,这就要求教师应正确运用多媒体进行教学。一、建立高素质的化学教师队伍多媒体教学是一门新的教学技术,不仅要求教师懂得计算机的使用,而且要求教师会自己设计和制作教学软件,这必然对教师提出了更高的要求。而目前多数化学教师对计算机辅助教学了解甚少,操作不熟练,课件制作设计一般由计算机专业人员操作,制作出来的课件与教师的本意总有偏差…  相似文献   
3.
计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。正如联合国教科文组织在《学会生存》中指出的那样:“技术训练上必然要运用语言,也要运用其他的方法,诸如演示、实验、实践活动以及常规反射和技能的获得等。重要的是我们要认识到:现代人的这部分训练,如同传统的文字文明一样,也是他的文化的一部分。”因此,通过多媒体课件培养学生的创新能力,是一个非常有意义的研究课题。一、创设生动情境,激发学习兴趣创新教育是以培养学生创新意识、创造思维和创新能力为目标的高层次素质教育。培养创新意识,是…  相似文献   
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