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  2008年   1篇
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1.
“课程标准”要求“学生能根据自己的生活经历和个性体验,从不同角度观察生活、关注社会发展变化情况,运用多种方法探究事物的特点及其蕴涵的意义和审美价值,展示学习成果。”近几年,中考语文对“课程标准”要求的体现越来越鲜明,题型呈多样化趋势,这里对“看图说话”题进行分析,探索完成这类题的技巧。  相似文献   
2.
(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书<语文>八年级下册第6单元.) 教学目标: 1.反复朗读并理解诗歌. 2.培养欣赏、品味诗歌的能力.  相似文献   
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