以爱之名,定义成长

你是否见过这样的孩子,他/她总是带着心爱的玩具,也许是毛绒玩具,也许是小火车、蜘蛛侠……孩子视它如知己,喂它吃饭、抱它睡觉、带它上幼儿园,形影不离.如果偶尔找不到,一定会千方百计找到它才能安心.一旦丢失,即使有看似一样的玩具弥补,孩子也会惦记那个再也回不来的玩具……大人或许不理解,不就是一个玩具吗?孩子为什么如此钟情于...     

“想说爱你不容易”——北京市朝阳区幼儿园新任教师从业心态调查

为了解北京市朝阳区幼儿园新任教师的从业心态,为教师队伍建设提供依据,我们对2012、2013年人职的公办幼儿园教师进行了问卷调查。回收问卷366份,占2012、2013年入职教师总数（420人）的87．1％,其中2013年入职教师191人,占调研对象总数的52．2％;2012年入职教师175人,占调研对象总数的47．8％。问卷采取匿名方式作答,内容涉及择业原因、对职业的满意度、对职业满意与不满意的因素、出现辞职念头的频率及原因等方面,问卷收齐后用SPSS软件进行数据分析,结果如下。     

幼儿园艺术课程内容的选择--由"我喜爱的卡通"活动设计想到的

课程内容的选择,是课程设计的核心问题。在幼儿园教育中,实质上就是要回答什么样的课程内容才适合幼儿,并能有效促进幼儿的发展。下面这则“我喜爱的卡通”活动设计，在课程内容的选择上,综合考虑了当代幼儿美术教育需要关注的多方面问题。让我们一起来看一看这则活动设计。并作一些分析。[编者按]     

幼儿常见的安全问题及家长对其认知的调查

调查表明，幼儿常见的安全问题主要为摔伤或碰伤、异物入体、扎伤或戳伤、烫伤或烧伤、动物咬伤等；造成幼儿意外伤害的主要原因是幼儿好奇、缺乏对危险事物或行为的认识、活动时不小心以及成人的照顾不周；家长对孩子涉及最多的安全指导为交通安全和人际交往安全；多数家长对孩子在园的安全状况表示出一定程度的担心，其担心的重点为孩子与同伴交往时的安全以及运动中的安全。