《市场营销原理与实务》能力本位课程教学的探索与思考

高职教育是培养生产、管理、服务第一线的高等技术应用型人才的教育,这决定了高职教育必须转变传统的教育模式,从知识本位转到能力本位上来．《市场营销原理与实务》是一门融市场营销理论和实践为一体,操作性极强的课程,培养学生综合营销能力是本课程的教学目标．课程能力且标、课程内容、能力训练项目是能力本位课程整体设计的核心内容。为了确保能力训练落到实处,需要做好学生的分组、指导、督促、检查、评价工作．需要进行教学的总结和反思。     

略论博客在企业营销中的应用

博客是近年来全球最热门的互联网词汇之一，其作为一种新型的网络应用形式，在企业营销中发挥着交流沟通、打造品牌、推广产品、市场调研、创造忠诚等作用．博客营销的有效实施应注意避免流于形式，注重营造博客环境，处理好个人观点与企业立场的关系，注重博客资源和其它营销资源的综合利用，有效评价博客营销的效果等几个方面的问题。     

营销专业学生公关营销能力培养初探

公关营销就是企业利用公共关系的手段和技巧，建立和促进生产与消费之间的双向交流。在树立良好的企业形象和产品形象的基础上，促进企业产品生产和销售。完成企业既定发展目标的过程。通过开设公关营销实践课，使营销专业的学生积累了一定的实践经验，公关营销能力有了显著的提高，为以后工作奠定了较好的基础。     

经济形态演进与体验营销模式初探

体验营销是企业营造一种氛围，设计一系列事件，以促使顾客变成其中的一个角色尽情“表演”，顾客在“表演”的过程中将会因为主动参与而产生深刻而难忘的体验，从而为获得的体验向企业让渡价值。体验营销是社会经济发展的必然结果。企业必须构建体验营销管理模式和体验营销组合内容，以实施体验营销。     

大型零售企业创建自有品牌战略的几点思考

随着改革开放的深入 ,我国大型零售企业将面临更加激烈的竞争 ,创建自有品牌战略已成为大型零售企业参与竞争的有力武器。大型零售企业在发展自有品牌方面拥有诸多竞争优势。创建自有品牌战略应慎重选择制造商 ,注意商品类别的选择 ,保证商品质量 ,合理设计品牌 ,同时 ,注意品牌的保护。     

开放教育《市场营销学》实践教学的探索

实践教学是整个开放教育教学过程中的一个重要环节,也是目前制约开放教育发展、影响教学质量的薄弱环节.要搞好实践教学应该重视课程实践方隶的设计,考虑学生学习心理习惯、网络环境以及课程的内容特点等因素,充分利用成人学生的自身优势.鼓励其参与课程实践和集中性实践,并对实践过程进行认真评析和总结.     

计算机网络化与市场营销变革

计算机网络化丰富了市场营销的内涵,它给企业市场营销活动带来了新的机遇和挑战,也对市场营销提出了新的要求,企业应针对互联网的特点,对营销策略重新进行合理地组合。     

现代远程高等教育质量保障策略探究

根据现代远程高等教育的特点及其所面临的诸多问题,文章提出制定统一完善的质量标准、强化教师信息素养培养、构建有效的学习支持服务系统、优化及共建共享网上教学资源、提高学生在线学习质量、加大教学管理力度等六大策略,以期保障现代远程高等教育的质量.