教学信息与程序模块分离提高课件的通用性

该文探讨了目前困扰多媒体课件开发的一个问题:课件的教学信息难以更新。提出了教学信息与程序间相互独立的思想,并以AUTHORWARE开发平台开发单项选择题为例,详细介绍了相互独立的二者之间如何通讯问题,为广大课件开发者提供借鉴和参考的范例。     

组合式视频点播系统在医学教学中的应用

视频教学法在医学形态学科的教学应用中越来越突出,但其应用的形式由于受到技术手段的限制而显得比较单调和繁琐,创建一种简单而高效的应用平台,对于普及视频教学手段显得尤为重要。文章通过笔者利用SMIL语言而创建的平台来向大家展示一种新的教学思路。     

基于流媒体技术的三分屏课件制作

文章主要讨论了目前一种比较热门的网络课件形式——三分屏课件的特点、优势及其相关的制作工具,并对其制作过程进行简单的介绍,帮助广大老师快速了解掌握三分屏课件的制作,促进三分屏课件在教学中的应用。     

课程建设环境下高校教师现代教育技术培训的实践研究

针对当前高校教师现代教育技术培训存在的主要问题,课程建设提供新的解决环境,对课程建设环境下笔者所在学校的现代教育技术培训的内容、组织形式和考查方式的设置作了一一介绍。     

诊断学仿真实验系统中应用TTS技术创建虚拟问诊功能的研发设计

为了帮助医学专业学生掌握规范的问诊方法和技巧,我们在诊断学仿真实验室系统中利用虚拟现实结合语义分析技术创建了虚拟问诊子系统,所创建的医患之间语音与文字结合,仿真交互沟通新手段成为本系统的一个技术特色。文中详细分析了创建该系统的基本思路,阐述了实现该系统的基本方法和使用的技术,并结合现有系统的不足展望了诊断学虚拟问诊的前景。