全文获取类型
收费全文 | 234篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 117篇 |
科学研究 | 77篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 10篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 6篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有235条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
文章分析了信息化背景下的图书馆特点,提出了信息化建设对图书馆员素质提出的新要求,提出高校图书馆员只有通过自我剖析、道德品质修养、激励原则等途径不断加强自我管理,并实现与图书馆的信息化价值认同,转变和创新服务理念,才能不断提高工作效率,为广大师生提供优质高效的服务. 相似文献
3.
古孜扎里·吾甫尔 《小作家选刊(小学)》2011,(6):292-292
在当今的社会当中,一个自然人从他出生到死亡,无论是在校园生活中,抑或是在社会各个阶层和角落当中生活,自始至终与法律有着不可分剖的密切联系。简单的说,在一个文明的国家里,他既可以得到国家法律的保护,同时又要受到国家法律的限制和约束,既可以享有国家法律赋予的公民的权利,但是又必须履行法律规定的义务。因此,对青少年来说,学习相关的法律常识有着极其重要意义。这主要体现在以下几个方面: 相似文献
4.
5.
2010年,受上级教育主管部门派遣,本人有幸到湖北省武汉西藏中学从事民族语言的教育工作。在内地从教的这段时间内我才深深体会到作为一名藏文教师必须具备更高的素质。 相似文献
6.
7.
每年的体育高考,总会有部分希望较大的考生落选。在这些落选的考生中,有的是因为自身运动实力稍差,而有的则是因为临场发挥失常。临场发挥失常是最令人遗憾的事,俗话说:“养兵千日,用兵一时。”考生怎样才能在这“用兵”的时刻,发挥出自己的最佳水平?笔者认为,考生除了具有一定的运动实力外,还应具备良好的心理素质。 相似文献
8.
米哈依尔&#;扎多尔诺夫 《初中生》2010,(3):88-90
你看,这雨下得多带劲儿!我就喜欢下雨。要是现在能喝上一口酒就更好了!暖和暖和。可我大儿子不让。大儿子可是我的骄傲!他从小就想当医生,后来真就当上了,而且还是个非常了不起的医生。但他从来没忘了我这个父亲。我记得去年他从匈牙利回来时,给我带回了很多有意思的纪念品: 相似文献
9.
图像特征提取是图像处理的一个主要环节,是图像处理技术研究和应用的一个重要领域。本文选取了新疆地方性肝包虫病中的单囊型肝包虫和正常肝脏CT图像进行研究,提取了灰度直方图、灰度共生矩阵(GLCM)、kc复杂性三种特征组成综合图像特征。首先对图像进行尺寸归一、去噪、对比度增强的预处理,并对综合特征进行统计学分析,最后应用Fisher判别分析法对特征的分类能力进行评价。实验结果表明运用综合特征对图像分类有较高的准确率,这对基于内容的新疆肝包虫病CT图像的检索的研究奠定了一定的基础。 相似文献
10.
扎依拉·胡尔曼哈力 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
兴趣是一种积极探究某种事物或从事某种活动的意向倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。目前,学生对语文不感兴趣是一种普遍的现象,我们的语文课,也是高消耗,低效率。因此,兴趣的培养对于小学学生和语文教学更具有特殊的意义。当一个学生对学习产生兴趣时,就会积极主动、心情愉快地学习,不但不会把学习当作一种负担,而且会全神贯注、积极思考,迅速而牢固掌握所学知识,并因此产生进取精神。如果缺乏兴趣,就会把学习当作一种沉重而枯燥无味的负担,丧失学习的毅力和恒心。可见,兴趣在语文学习中的作用是十分重要的。要使学生学有收获,学有味道,兴趣盎然,就必须注重学生语文兴趣的培养。在多年的教学实践中,我觉得行之有效地培养学生兴趣的途径主要有以下几个方面。 相似文献