排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
积极引导大学生尽早进入“自主学习”状态 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从目前大学生的学习现状入手,分析了积极引导大学生尽早进入“自主学习”状态的必要性,阐述了“自主学习”的涵义和特性,并提出了如何引导大学生尽早进入“自主学习”状态的措施。 相似文献
1