武术挖整思变

一 上世纪80年代中期,中国武术界进行了一次全国性的武术挖掘整理活动,时称“武术挖整”,简称“挖整”。这是新中国成立后对民间武术进行的最大规模的彻查和整理,因为发生在十年浩劫结束不久,挖整明确具有抢救武术遗产的目的。这项工作得到了当时党和国家主要领导人的高度重视,也为国人和全世界的华人所瞩目,一时搞得轰轰烈烈,有声有色,令所有热爱武术     

信息技术支持我国课堂教学变革的发展阶段和内在逻辑

自21世纪以来，我国教育信息化快速发展，各类信息技术不断应用于课堂教学之中。这些信息技术是否引发了常规课堂教学深层次的变革？本文通过分析我国中小学课堂教学三类常规数字媒体所支持的教学理念与方式，揭示深层次教学方式变革的发展阶段，并进一步厘清教学变革发生、发展的内在逻辑。按照变革的发生顺序，信息技术支持的课堂教学变革可分为多媒体技术支持下的教学认知方式变革、交互技术支持下的教学行为方式变革和智能技术支持下的教学组织方式变革。这三场课堂教学变革不是偶然发生的，而是在一定的内在逻辑指导下在继承与发展的规律中有序地依次发生的。其中的内在逻辑主要表现为：(1)信息技术支持课堂教学变革的内驱力是对教与学的时代追求；(2)信息技术支持课堂教学变革的主要对象是学生和学习；(3)信息技术支持课堂教学变革的实践方式主要是“上层引领—底层推动”模式。     

老师

杨光从张老师办公室出来,使劲地踢了一下什么,释放着自己的不悦。今天又因为不遵守课堂纪律被老师批评了,他可能懊恼自己．也可能觉得张老师在专找他的碴．跟他过不去。自己也曾多次暗下决心改正,咋就又出错了呢？     

秦巴山区中小学校本培训现状及教师认知态度调查研究——以陕南安康市为例

秦巴山区中小学校本培训相对滞后,发展不平衡,农村中小学是薄弱环节;教师对校本培训的认知态度比较理性,培训内容、方式与教师的认同倾向还有较大差距。因此,校本培训应从提高思想认识入手,以农村学校为重点,以制度建设为基础,以学校发展和教师专业成长为价值取向,充分发挥教育行政部门的主导作用和校长第一责任人作用,完善运行管理机制和相关配套政策,改革培训内容和方式,切实加强中小学校本培训。     

吊环运动员肩胛骨动力障碍分析与康复策略

目的：了解吊环运动员肩胛骨动力障碍的病因、发病机制以及分型,并根据分型总结出吊环运动员肩胛骨动力障碍的康复训练方法。方法：调查近年来国内外相关研究。结论：肩胛骨针对性训练的有效性研究是有限的,此种训练方法可以改善肩胛骨肌肉功能和力量,但还需要进一步研究来说明肩胛骨稳定性训练对提升运动表现和预防损伤的影响。     

对纠正小学毕业生片面升学思想的意见

目前,建湖县部份小学的四、六年级应届毕业生,由于顾虑完小和初中招收的名额不多,怕升不了学,思想上较为混乱。大体说来两种情况:一种是消极悲观、怨天尤人的情绪。如湖垛小学有些六年级学生说:“如果升不了学,六年书不是丢下水了吗?唉!还有什么前途呢!”因而埋怨中学办得太少,学校难考;还有个别学校的学生,甚至求神问卜、算八字,看能否达到升学的目的。另一种是硬赶成绩,过份紧张的学习。有些教师,拚命把补充题往下揣,弄得学生心神不安,如湖小某教师说:“秋后的学校是难考的,你们要得升学,只有赶快努力学习。”结果,学生经常开夜车,熬红了眼睛,大大妨害了     

国术与国学——写在世界中华国术大赛之前

近年来,国学热在中国兴起,沉寂已久的孔孟之学出现了自五·四运动以来所未曾有过的复兴局面。北大、人大率先创建了国学班,紧随其后,许多大学设置了类似的专业和研究机构,最近武大还设立了国学博士点。同时孔子的塑像也出现在许多大学的校园里。于丹以《百家讲坛》带动了全国的《论语》热,《论语》成了热销图书。社会上,儒学成为各种讲座     

做最美的过客

人的一生像是一次旅行,人人都是这旅程的过客。山登绝顶我为峰,不如做最美的过客。1月9日晴人的一生像是一次旅行,人人都是这旅程的过客。     

“金牌铺掌柜”许海峰

掌声早已消失,辉煌成为过去,从走下奥运冠军领奖台,奏完为国争光的华彩乐段那一刻起,他们和她们像跑表归零,重新回到起点,步入平凡,开始书写自己新的一页。这一页中有苦有乐,有酸有甜……让我们翻开这一页,看看当年的奥运英雄们在想什么,做什么? 从谁开始呢?当然要以第一块奥运金牌得主打头,请看——     

观念与体制相互依攀的怪圈--东德体育教训之五

研究东德体育,我们不可避免地要追问东德体育在价值观念层面究竟出了什么问题?东德体育在体制层面的根本性矛盾在什么地方?了解和认识这些问题、吸取其教训,对于我国体育的和谐发展与可持续发展无疑是有益的。体育价值观的基因缺失自20世纪50年代以来,东德逐步建立起了一个金牌至上的体育依附于意识形态、服务于政治的体育价值观,并以这种价值观为指导,构筑了一个竞技体育的国家垄断体制。这个体制组织严密、运作高效,但手段卑劣,甚至不惜泯灭人性。形成这样一个以人为“末”、以运动成绩为“本”的体育价值观念并非一日之功,也不是个别领导…