生成性课堂教学策略研究

一、课题研究目标 1．通过课题研究。达到教师教学理念和教育实践的根本转型。增强教师的服务意识、生成意识,提高教师的预设、调控能力．让课堂充满智慧、进发生命的激情。让教师真正成为促进学生发展的组织者、引导者和合作者。     

情报管理应用系统的软件开发环境

传统的情报管理系统开发工具是高级语言和DBMS，这种环境已经不能适应越来越多的应用开发任务。我们研制了一种新型的工具──IMS－tool，经过一些开发实践，证明它大大提高了情报管理软件的开发效率。     

“上下夹击”与“中部突围”:我国地市级融媒体发展研究——基于四市媒体融合发展的实地调研北大核心CSSCI

随着县级融媒体中心建设上升为国家战略,在"中央-省-市-县"的媒体融合传播体系中,地市一级因尚未获得政策支持而呈现出"空心化"的发展趋势。为准确把脉地市级融媒体发展的现实困境并对症下药地提出对策建议,从其特殊意义出发,构建包含宏观战略层面的传播体系、中观体制层面的协同结构、微观实践层面的媒体经营三个层次的地市级融媒体发展分析框架,结合四市媒体融合发展的实地调研,研究总结出当前地市级融媒体发展的三个现实困境:"空心化"明显,传播效果有限;"分散型"发展,改革缺乏合力;"铁饭碗"犹存,量变多于质变。在此基础上,借鉴"竞争-合作-分工"的地级市区域协同治理模式阐述地市级媒体融合的发展机遇。     

生成性课堂教学策略研究

一、课题研究目标 1.通过课题研究,达到教师教学理念和教育实践的根本转型.增强教师的服务意识、生成意识,提高教师的预设、调控能力,让课堂充满智慧、进发生命的激情,让教师真正成为促进学生发展的组织者、引导者和合作者.     

话说“谎报军情”

古时候,谎报军情,是要砍脑壳的。现在呢,我国的法律也有明文规定,对故意谎报军情的,要视情节轻重判刑,甚至处以死刑。每一个受过训练的军人,都知道谎报军情的严重性。     

哪有这样的“勤工俭学”?

我们公社的社办中学——新洲中学,根据上级精神,国庆节放假两天,连同星期日一共休息三天。然而放假的先天下午,校长在“动员”大会上说:“上面号召我们搞勤工俭学。这三天假大家回去各自搞勤工俭学。反正四号复学时每人必须交三元钱,不交的不准进教室。”之后,校长又在班主任会上说:“这次各班交钱要评比。甲等班     

奇妙的声音——综合性语言活动

活动一:声音排队 意图:多种声音顺序刺激听觉,增加辨别与记忆的难度,让幼儿专注地辨别声音出现的先后顺序,从而发展听觉的辨别力和记忆力。 做法 1.引起对声音的兴趣。录下一段本班幼儿的说笑声,将录音放给幼儿听,幼儿会兴奋起来,议论是谁的声音,从而调动起听的积极性。 2.辨别声音。将几种声音混杂呈现,让幼儿仔细听:“听到了什么声音?”可以是同类的声音,如,猫叫声、羊叫声、狗叫声等;也可以是不同类的声音,如,电话铃声、鼓声、汽车鸣笛声等。在辨别声音的同时,可以让幼儿学一学听到的声音。     

抓好学刊用刊 推进教育改革

本刊讯 最近，江西省赣州市委、市政府召开全市教育工作会议。教委主任刘聪玲在讲话中强调，要站在全面推进素质教育，全面提高教育质量的高度，重视抓好抓实《人民教育》的发行工作。 刘聪玲主任指出：“《人民教育》是国家教育部主办的指导基础教育改革和发展的刊物，是教育行政工作者、校长、教师提高自身业务素质，指导工作实践的有力武器和必备工具。”“每个教育行政干部、校长订阅一份《人民教育》是起码要求。”“充分利用教育报刊，加强教育理论的学习，及时获得教科研信息，是一条投入少、见效快的途径。”他要求各县市教委主任要…