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1.
数学学习不是简单的文字游戏,也不是用数字搭建的简单殿堂。数学的奥妙可以给人以新奇,也可以给人以繁杂。失去了对数学学习的兴趣,数学课堂便枯燥无味;提高了数学学习兴趣,数学课堂便是学习的天堂。
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2.
主动学习是一种高效学习的方式,也是自觉学习的方式。中学生已经具备一定的自学能力,只要教师注重对学生这种能力的培养,学生对数学的学习完全可以做到以自我学习为主,教师教学为辅的高效学习模式,怎样培养学生的数学自学能力,是本文要阐释的主要内容。
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