用“形象”跨越“台阶”

高中物理是※门具有高度概括特点和严密逻辑体系的学科,理性的抽象逻辑思维是形成高中物理知识体系的中心环节.然而,高中学生的思维水平正处于从形象思维(初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点)向抽象思维转换的过渡期,且抽象思维正从     

设计有效任务,促进英语思维发展——《小学英语牛津3B》Unit 9 “Shopping”实践案例

新课标要求英语教学要以学生为主体,以活动为中心,让学生通过任务型教学,在"用"中发展英语思维能力。下面就《小学英语牛津3B》Unit 9"Shopping"教学     

陈岩《九华诗集》百咏诗特性探究

陈岩《九华诗集》作为宋代百咏诗之亚流,在艺术特色和诗体特征上呈现出典型的百咏诗特性,表现在艺术特色上讲究修辞组合,用典和议论,充满禅意禅趣,在诗体特征上呈现为组诗结构、七绝体式、题下注释,这和宋代百咏诗的影响有关,也和《九华诗集》歌咏对象有关,对陈岩诗歌百咏诗特性研究有重要的意义和价值.     

让学生"动"起来让课堂"活"起来

随着英语新课程标准的实施,构建以活动为中心,以任务型教学为途径的教学模式已成为小学英语教学所追求的理想境界.     

小学生记忆单词能力的培养

单词记忆是英语学习的基础,教师应如何培养小学生记忆单词的能力呢？ 一、多感官协同识记 心理学指出：认识一个对象,外部感觉器官参加得越多,认识得就越深刻。因此,我们要让学生的眼、耳、口、手、脑并用,促使多种感觉器官在同一时间内共同参加识记活动。     

物理学习中的催化剂——课堂小游戏

学生在学习高中物理的时候通常会有这样的怪现象：上课听听很有道理,自己处理无法下笔．为什么会出现这样的情况,究其原因,学生对某些疑难知识的学习停留在表面,缺乏本质的理解,导致处理问题似是而非、不能突破．课堂小游戏的引入,可以加强学生的过程体验,通过游戏中的亲身经历,有效地突破学习中的疑难点,     

清水混凝土质量技术控制

本文介绍的清水混凝土技术指的是现浇混凝土构件拆模后,表面仅进行刮腻子加涂料刷浆罩面,即清水砼构件加薄抹灰技术。本文从钢筋加工及安装、模板制作及支设、混凝土浇筑等方面对清水混凝土质量技术控制进行了总结。     

何良俊对六朝诗的接受

博学多才的明代文人何良俊,诗歌作品中对于六朝诗歌清丽婉约的风格情有独钟,在诗歌理论上也常有推崇六朝之语,这在于其推崇自然天成、情感真实的艺术风格,在于其情感论与复古论交织的复杂诗学思想,归根结底在于？其经世思想为主的儒释道三教合流的哲学思想。故而对于何良俊推崇和接受六朝清丽婉约诗歌风格的研究可以作为研究何氏思想的一个切入点,有助于对于其思想的研究。     

团体辅导在大学班级管理中的研究与应用——记我的特色班会工作坊

在不断变化的社会中,大学生承担了越来越多的压力,而我国第一代独生子女大学生们的心理困惑、人格障碍也引起了人们越来越多的关注。"冷漠、自我中心"逐渐成为他们的代名词,作为教育工作者,如何引导他们走向更加健康、阳光的未来,正是本文想要探讨的问题。     

结合典型个案谈独立学院个性化教育

个性化教育是一种崭新的教育理念,有利于开发学生潜能。大学生正处于运用个人潜能的黄金时期,文章从典型个案出发,探讨如何在独立学院根据学生自身的个性和特殊性,开展个性化教育。