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教育
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2022年
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2009年
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共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
工作情景教学模式研究
肖雄亮
;方月娥
《中国教师》
2009,(Z2):150-150
本文介绍了我校在专业核心课程中实施工作情景教学模式的一些经验,分析了课程教学中融入工作情景教学模式的意义以及实施原则。
相似文献
2.
南航:一网通办让新教工入职更方便
王玮
方月娥
刘勇
《中国教育网络》
2022,(1):52-54
为进一步深化数据治理、流程再造,解决师生跨部门多业务办事问题,南京航空航天大学(以下简称"南航")立足学校现有信息化建设基础,以用户为核心,依据场景聚合业务,形成专题服务,建设具有南航特色的"一网通办".
相似文献
3.
小学与附设幼儿园内部管理职责权限必须明确
方月娥
《早期教育》
1988,(7)
为了贯彻落实全国幼儿教育工作会议的精神,切实执行《江苏省幼儿教育暂行条例》,进一步推动我市幼儿教育事业的健康发展,踏踏实实地提高我市幼儿园的保教质量,使幼儿教育进一步适应社会主义现代化建设的需要,在1987年我市实行幼教管理体制改革的基础上,我们对小学与幼儿园的内部管理职责权限又作了一些规定。
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