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谈中学生创造性人格塑造   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何塑造中学生完美的创造性人格是当前基础教育面临的一个重大课题。塑造中学生创造性人格,要求教师要锐意创新,转变理念,树立现代教育观;要具有良好的心理素质和较高的知识素质、教育技术和方法,同时要掌握中学生创造性人格塑造的策略和方法。  相似文献   
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方祥原 《山东教育》2003,(21):106-107
化学是一门以实验为基础的自然科学,学科的最大特点是学生的动手实践机会多,易激发学生学习化学的兴趣。教材中的实验内容所展示的化学现象及其变化规律,有利于引导学生去探索和思考。然而高中化学众多演示实验中,先有结论,后演示验证的占大多数。验证性实验可以说是传统教学模式在实验教学中的具体翻版,即教师讲,学生做;  相似文献   
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