强化技能训练培养“双师型”人才

技能训练是由教师或工程技术人员，在实习或实践场所指导学生将系统专业知识与生产实际作业项目紧密连接、融为一体的操作过程，是职技师范院校培养“双师型”师资的必经之路。     

基于CDIO模式的民办高校车辆工程专业课程改革探析

近年来,伴随着国家工程教育的长足发展,CDIO作为工程教育的一种新兴模式发展迅速.CDIO被视为较为先进的工程教育模式,在国际上被广泛认同,其先进的教育理念对民办高校的车辆工程专业具有一定的指导作用.本文基于此教育模式,对当前民办高校里的车辆工程专业的课程体系进行了改革的必要性分析,提出了一系列具有可行性的优化措施,以...     

强化技能训练培养"双师型"人才

技能训练是由教师或工程技术人员,在实习或实践场所指导学生将系统专业知识与生产实际作业项目紧密连接、融为一体的操作过程,是职技师范院校培养"双师型"师资的必经之路.     

“数学实验”课程改革探索与实践

本研究以全国及美国大学生数学建模竞赛平台对喈￡学实验”课程进行教学改革与课程实践。对课程的教学内容，如强化数学建模基础知识、教学内容、方法和手段的改革及组队参加全国、美国大学生数学建模竞赛等几方面进行课程改革与实践，以期达到培养创新型人才、获得高质量的国内国际大学生数学建模竞赛奖项并提高教师水平，缩短与国内知名大学间差距的教学目标。     

数学建模与计算机应用的融合

数学建模是学习建立和求解数学模型来解决实际问题的一门课程,本文从课程教学、模型求解和信息检索三方面对数学建模和计算机应用的融合进行了探讨,说明计算机技术应用于数学建模课程,极大地推动了数学建模的教学和竞赛的进步。     

MATLAB／GUI仿真在波动光学演示实验中的应用

为了提高波动光学的教学效果,本文利用Matlab GUI的良好的交互功能,设计了杨氏双缝实验和夫琅禾费单缝衍射实验的仿真程序,在计算机屏幕上很好地再现了光的干涉和衍射现象及规律,对学生加深波动光学的物理意义的理解起到了良好的促进作用。     

农村初中生物教学与生产劳动相结合初探

在改革开放的今天,农村初中生物学教学应重视培养大批新型的农村经济建设者,满足当地经济建设的需要。为此,我校做了下列一些工作並赢得了荣誉,一九九一年被评为地区教育先进单位。一、课堂教学与课外活动相结合我校的课外兴趣小组建立于1990年。几年来有计划地开展活动和参加各项竞赛,成绩突出。1990年上半年参加县首届技巧手竞赛,共选送作品100余件,获先进集体奖。1990年下半年,参加县中学生生物知识竞赛,参赛的7