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2015年
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1
1.
基于51单片机实现流水灯的若干种编程方法
易礼智
《铜仁学院学报》
2012,(6):125-127
51单片机对流水灯的控制是进行单片机课程教学和单片机产品开发的一个重要案例。本文以C语言的形式给出了6种不同编程方法,并分析了每种方法的实现过程,针对部分方法进行了拓展。旨在为相关的理论教学和单片机产品的开发提供选择。
相似文献
2.
高职“弱势”专业可持续发展的思考
易礼智
《职教通讯》
2015,(8):33-34
对高职院校中"弱势"专业的形成原因进行了分析。以形成原因为切入点,对"弱势"专业如何走出困境,从内涵建设、品牌效应、专业转型等方面进行探讨。
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