由高考数学试卷对高中教学的沉思

一年一度的高校招生考试结束了。但对于每一位高中教师来说,高考的结束并不意味着高中教学研究成为过去。反而,每一次考试的结束,是总结成绩和发现差距的开始的机会,只有不断总结教学经验,才会保持在教学中有所侧重点,从而引导学生达到优良成绩。笔者作为高中数学教师,通过对今年高考数学试卷的分析,总结如下:一、试题突出"三高"特点,重在结合与实际应用