家园共育促教研

幼儿园和家庭只有都把自己当作是促进儿童发展的主体,积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过双向互动,才能共同促进几童的身心发展.     

生活中的德育教育

<正>幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是一个人终身发展的开端,道德教育是幼儿成长的核心部分。当今社会独生子女比较多,很多幼儿不懂交往、谦让、分享与合作,那么,怎样培养     

满足需求追逐兴趣——生成式主题活动探索

一位小朋友在他的日志中写道,“对任何人来说,大人从来认为我们是孩子气,没有人能进入我们的内心世界。我们内心的墙有二十一英尺高,而大人的梯子只有十英尺高。”这首诗值得我们深思。的确,平时我们在组织活动时,考虑最多的往往是目标意识：这个活动如何达到教育目标,