例谈初中物理实验方法

本文列举了初中物理教材中常用的几种实验方法的具体应用,说明实验方法是实施新课程标准中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的桥梁.     

例谈初中物理实验方法

本文列举了初中物理教材中常用的几种实验方法的具体应用,说明实验方法是实施新课程标准中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的桥梁．     

浅谈提高学生物理阅读能力的途径

美国未来学家约·奈斯比在《九十年代的挑战》一书中指出:"世界上没有任何一门或一套课程可供你终身受用.现在需要的最重要的技能是学会如何学习."因此,物理教学过程,不仅是传授知识、技能的过程,而且更应是教会学生如何学习物理的过程.阅读在物理教学过程和培养学生自学能力上都起着不可低估的作用.在近几年     

抓大放小 构建高效物理课堂

所谓"抓大"就是要教会学生学习方法,抓住教学重点,在教学工作中抓全局,抓中心,抓重点,抓关键;所谓"放小"就是要相信学生的能力,对那些非重点、非关键的问题和教学内容,放心、放手、放权,由学生去看、去做、去思考,该有学生做的事情老师